工商管理类
物流管理教研室LOGISTICSMANAGEMENT 专业代码:110210W 2. 专业代码:110210W---------工商管理类 专业特点:以管理学为主,顾及工学,达到经济学的目的。 研究方法:建立“对立统一的思想”,用矛盾分析法,研究
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物流管理教研室LOGISTICSMANAGEMENT 专业代码:110210W 2. 专业代码:110210W---------工商管理类 专业特点:以管理学为主,顾及工学,达到经济学的目的。 研究方法:建立“对立统一的思想”,用矛盾分析法,研究
外贸类自我评价 本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚、乐于助人 工作认真负责、积极主动,能吃苦耐劳 有较强的能力学习、实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境并融合其中 本文档由香当网(https://www
科目 B.会计科目按照会计要素的不同,分为资产类、负债类、所有者权益类、收入类和费用类 C.“存货跌价准备”、“坏账准备”、“资产减值损失”都属于资产类科目 D.为了适应企业管理精细化的要求,每一个总账科目下都应设置明细科目
XX大学实验报告 ---(3)类与对象 学生姓名: 学 号: 专业班级: 网工班 实验类型:■ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期: 实验成绩: 一、实验目的 本实验的目的用于指导读者掌握
桶类的操作安全规程 一、一般规定 1、应经安全和本工种专业技术培训,通过考试取得合格证后,持证上岗。 2、严格执行《选煤厂安全规程》、岗位责任制、交接班制度和其他有关规定。 3、熟悉选煤工艺流程及各种技术指标要求。
员工手册(商场类) 聘用 每位员工在签订劳动合同前应出示健康证并按要求在公司指定的医院进行身体健康检查,拒绝检查者或体检结果不符合公司要求的,公司不予录用。 所有员工者应该提
地质类实习总结写法 区别于其他类实习总结,地质类的实习总结是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括,用简练流畅的文字表达出来。写实习总结是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程,是写地质报
实习的日子里我受益匪浅,收获到许多在学校不曾有过的体会,主要有以下几点:一、在生活中工作,在工作中生活,甘于平凡与奉献。派出所是一个基层公安机关,平时与老百姓打交道最多,接触的也大多是普通人民群众。平常在影视剧中看得做多的关于警察的作品就是辣手神探,剧中警察的英勇与神谋使我们佩服得五体投地,包括我在内的许多人在没有真正接触派出所工作时还认为神秘非常。
赠与合同(公民类) 甲方: (赠与方) 乙方: (受赠方) 双方根据《中华人民共和国合同法》的规定,就赠与事项达成协议如下: 1.甲方将 赠与乙方 (赠与物的名称、数量、质量) 2
外事类档案管理 1.熟悉外事档案工作的基本原则和归档范围的确定。 2.根据国家有关档案工作的政策和法规,制定本单位外事档案工作的各项管理制度。 3.督促、指导、检查、协助外事文件材料的形
破冰游戏、欢笑游戏:鸡蛋小鸡凤凰 在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室 的气氛,增强大家的工作积极性。 游戏规则和程序 1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。
破冰游戏、双赢游戏:猜猜我是谁 目标:使初步认识的队员再次彼此认识 道具:不透明的幕布一条 规则: 1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
小班游戏教案:建构游戏——幼儿园的房子 一、活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2. 让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.
小班游戏:可爱的小动物(听说游戏) 活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。
合同编号:________ 类资金信托合同特定受益类标准版 温馨提示:本合同示范文本只是提供给当事人在签订合同时的一种参考,当事人须根据具体实际情况正确选择适用的条款并作相应的调整,切勿套用,订立重
综合类行政类试用期满转正工作总结 从六月份入职到现在,我已经在公司工作三个月了,在这三个月的时间里,我收获了很多。在公司宽松融洽的工作氛围和公司领导、同事的悉心关怀和耐心指导下,我在较短时间内适
广告毕业论文选题:媒体类、传播学类 1、网络传播中的传播模式论 2、e时代把关人的角色转变 3、对于媒介娱乐化的思考 4、“沉默的螺旋理论”在xx领域的特征体现 5、台湾中兴百货的意识流广告
员工能力评价模型(职类:市场营销类) 定 义 指从事市场(分析、策划)、销售、客户服务、售前、售后等其他类似工作性质的非职务员工。 知识复合能力 定义:综合运用营销学、产品专业知识、和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案。
员工能力评价模型(职类:技术研发类) 员工能力评价模型 职类:技术研发类 代码:4-4 技术类 定 义 指从事工程、研发、技术支持、质量管理等其他类似工作性质的非职务人员。 诚信约束力 专业技术能力
员工能力评价模型(职类:市场营销类) 员工能力评价模型 职类:市场营销类 代码:4-3 市场类 定 义 指从事市场(分析、策划)、销售、客户服务、售前、售后等其他类似工作性质的非职务员工。 诚信约束力