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四个精选团队拓展游戏 　　前言：本游戏提前进行抽签组队，10人每组，各组队员自己命名团队名字;每次游戏采用积分制进行，积分最多者即为冠军，出现并列名次时，排名往前移;每个游戏之间考虑5分钟调整时间。

拓展游戏之三个进球 　　三个进球 　　概述：这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。 　　目的：向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。 　　玩法 　　时间：5～10分钟 　　人数：不限 　　道具：(每个小组)

2016圣诞节游戏及活动 　　八种圣诞游戏 玩转你的圣诞节 　　提起圣诞，相信大家总会不约而同的想起“狂欢”“团聚”“温馨”以及“圣诞老人”等等主题。随着圣诞的钟声渐趋渐近，你和你的家人想好怎么玩转今年的圣诞了吗

拓展游戏：解方程式 　　活动目的 　　学习问题分析与决策的技巧;活化目标的行动力 　　器材场地 　　12～16人一组，每组一条约20m长的编织绳 　　规则 　　1.活动前依照每组人数，在绳索上取等距打上单结;每个绳结旁均由一人单手握住

拓展游戏：应答自如 　　游戏目的： 　　在压力下，看看人们的应变能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：无。 　　游戏步骤： 　　1、将所有人分成4人

培训游戏大全（九） 一、头 脑 风 暴 形式: 4－6人一组为最佳 类型： 讨论类 时间： 10分钟 材料: 回形针，可移动的桌椅 场地： 教室 活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。 操作程序:

员工激励管理的游戏规则 认证系列：高级职业经理CEO资格认证、行政总监、人力资源总监、营销经理、财务总监、高级企业培训师、酒店职业经理等学习认证系列。 颁发双证：通用高级经理钢印资格证书＋MBA高等

几个团队室内互动小游戏 　　一、椅上功夫 　　概要：在一张椅子上站最多人的游戏方法： 1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。 2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。 3、可以规定一个时限。 　　这个怕人摔了

小学低段语文教学的重要组成部分是游戏化教学。新的课标明确要求要努力创建开放又有活力的语文课程，小学低段是培养学生创新精神和实践能力的关键时期。调查显示，当前小学语文课堂游戏教学的使用率低，游戏化教学方式缺乏创造性

思维优势拓展游戏 　　拓展游戏：思维优势 　　游戏目的： 　　检测人们在某一个方面的思维优势。想要发展这一方面的能力，人们首先要认识到自己的优势。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。

拓展游戏：高空悬崖 　　参与人数：10个人一组 　　时间：15分钟 　　场地：空地(最好带防护措施) 　　道具：水桶，麻绳 　　游戏规则 　　1、选择一块有横粱的空地，然后将绳子系在横梁上，另一端垂

拓展游戏 七巧板 　　七巧板项目简介 　　是新团队北京拓展训练的经典拓展训练项目之一，也是经典的室内拓展训练项目之一。 　　该项目将一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构。 　　

2018民间游戏论文开题报告 　　课题名称 　　民间游戏引入幼儿园教育的研究 　　课题研究的背景和意义 　　我园位于乡村村，有丰富的民间游戏资源和乡土文化气息，更为了为了适应当前幼儿教育发展的需要，

拓展游戏：变形虫寻宝 　　项目描述 　　(一)项目名称：变形虫寻宝 　　(二)项目性质：场地项目(团队竞赛类项目) 　　(三)适用对象：适合所有参与培训的团队(夏天需要挑阴凉的地方) 　　项目目标

亲子游戏主持词 　　一、开场词： 　　亲爱的家长朋友们，小朋友们，大家下午好！ 　　首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！ 　　运动使孩子们健康！游戏使孩子

集体游戏：特殊的椅子 　　目的：体会团队协作及个人在团队中的重要性。 　　材料：无需特别准备。 　　时间：10分钟。 　　步骤： 　　1、 全体同学围成一圈。 　　2、 每个同学将双手放在前面一位同学的肩膀上。

拓展游戏：怪兽 　　项目学员：所有学员参与其中，要求12人为一组最佳。 　　项目时间：5~10分钟 　　项目控制：拓展培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚、4只手在地上。全体人员必须链接在一起成为一个整体。

拓展游戏：踏板运水接力 　　踏板运水接力 　　1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女; 2、比赛流程： 1)预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆;

拓展游戏之付工钱 　　游戏目的： 　　1、面对紧张的情况如何克服。 　　2、坦然地面对他人的质疑。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：10分钟。 　　场地：不限。 　　材料：无。 　　游戏步骤：

冬季好玩的团队游戏：解手链 　　游戏名称：解手链 　　形式：10人一组为最佳 　　时间：20分钟 　　材料：无 　　适合对象：全体人员 　　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。