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要求把握，才能以不变应万变。 2.形成知识结构、体系。 *在初步学习的基础上对每章的内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知 识点，形成自己头脑中的知识结构。 3.加强理解记忆，巩固知识。

方法，讲 究安全前提下的速度，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷 清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。 同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线。

果说话”的实干作风，紧紧围绕脱贫攻坚、环境保护、产业发展、 项目建设、改革开放、党的建设等重点工作，主动研究谋划、主动思考部署，积极协调解决推进中的困难和问题，抢抓机遇顺势 而为、乘势而进。要坚持“说了就干、定了就办”，对市委决定了

切实干出成效来。苦干，就是要有默默奉献的精神，不怕苦、不怕累，不务虚功，迎难而上、攻坚克难。巧干，就是要 早调研、早思考、早准备，看得远、想得远、筹划远，成 竹在胸，善谋善干，善作善成。四是做一个务实的人。习 近平总书

识还需要增强和提高。二是实践经验还比较缺乏。任职以来，主 要是在学习掌握专业业务知识，对在新形势下如何深入抓好储备 房地产管护的思考不多、研究不够，深入一线抓具体管护着力不 多，业务经验还不足，导致在业务管理方面的指导帮带还不够。

点明中心、总领全诗的诗句是: 。 4.每当读到抗日英雄的故事,我就会想起宋代李纲说的话: 。 五、思考表达。(5 分) 据天气预报,明天晴转多云,最高气温 38℃。请想象并描写第二天的天气 情况,注意用上比喻或拟人的方法

，又∵∠PCD=∠BCP，∴△PCD∽△BCP．∴ = ， ∴PD= BP，∴AP+ BP=AP+PD． 请你完成余下的思考，并直接写出答案：AP+ BP 的最小值为 ． （2）自主探索：在“问题提出”的条件不变的情况下，

题少，提要求多 4 “粗浅慢” 之弊 1.工作上有时粗枝大叶，不主动、不深入、不精 细 2.，对工作不思考、不研究，思路不清 3.只安于表层思维，处理事情不够灵活，方法比 较简单 1.对待某些工作任务时，标准低，被动应

变化可以看出“我”对灰惊鸟的 之情。（6 分） 5.文章用了很多笔墨来写树，请你用“”画出两处写树的句子，并思考:文章主 要写灰鸟，为什么还要大篇幅地写树呢？（5 分） 四、写作。（25 分） 幸福是失败后的一

让其他人看到你 正在做什么和你想完成的事。请确保团队互相了解彼此的 OKRs，从而推进团队协作。 思考 1. OKR在你们公司实施可能遇到的困难？ 2. 你觉得OKR可以全部或者部分使用在你们公司吗？2

习题集部分参考答案 2 金属的晶体结构 思考题 1.晶体和非晶体的主要区别是什么？ 答：晶体和非晶体的区别在于内部原子的排列方式。晶体内部的原子（或分子）在三维 空间按一定规律作周期性排列，而非晶体内

中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。汉字是中国文化的 画卷。几千年来的风俗礼仪、社会结构、伦理道德、哲学思考、审美意识， 几乎都隐藏在一个个汉字对所要反映的事物的摩画、概括和美化之中。汉字 是中国精神的凝练

还应该理解是为什么。 6. 【解析】第七句中 themselves→ourselves。考查反身代词。他鼓励 我们独立思考。by oneself 独自。 7. 【解析】第八句中 learned 前加 have。考查时态。在他的帮助下

衡，造成了一系列环境问题，威胁着人类在地球上的健康生存与可持续发展。身处后工业文明时期，人 类开始重新思考人与自然界的关系。回归到人类原本的生态位上，优化人类的生产方式和生活方式。 习近平总书记在党的十九

监考人员允许离开后，方可离开考 场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不 会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。第一部分 常识判断 （共

（ 2）特点： 尚未从哲学、伦理学、政治学中划分出来，表现为零星的教育思想和教育观点，缺乏理论上的思考和经验上总结。 以习俗的认识为主 以机械类比、比喻、寓言等思维方式为主； 有关教育的论述包含于哲学或道德论述之中。

动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是 语 文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的 经 典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。

2017年2⽉5⽇，由⽥园东⽅的基层实践，源于阳⼭的“⽥园综合体”⼀词 被正式写⼊中央⼀号⽂件，⽂件解读“⽥园综合体”模式是当前乡村发展新 型产业的亮点举措。⼆、⽥园综合体概念辨析 • 农业综合体的基本内涵是以农业为主导，以科技

“凤凰之子”优才计划人选（为更有效推进工作，建议安排经 理助理或以上岗位人员） *有亲和力，开朗、主动、严谨； *有较强的逻辑思考、数据分析、沟通表达、计划推进能力； *有一定的培训组织或培训讲师经验。 4.2.3.3 区域培训专责人职责

） 2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（ ） 3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。（ ）【答案】 一、胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色 二、1