西师大版六年级数学上册课件-第3单元 分数除法(共285张ppt)
,a的倒数小于a。(3)当( )时,a的倒数大于a。解答:ACB倒数的意义及求法 20. 错因:解: 判断。 错把一个数和它的倒数表示成相等关系。分析:“互为倒数”是对两个数来说的, 必须说一个数是另一个数的倒数
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,a的倒数小于a。(3)当( )时,a的倒数大于a。解答:ACB倒数的意义及求法 20. 错因:解: 判断。 错把一个数和它的倒数表示成相等关系。分析:“互为倒数”是对两个数来说的, 必须说一个数是另一个数的倒数
教学目标1、使学生在情境中理解“等式两边同时乘或除以一个不为0的数,所得结果仍然是等式”会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。2、使学生在观察,分析,抽象,概括和交流的过程中,进一步积累数学活动
从1~10这10个数字中随机取出5个数字,令 X为取出的5个数字中的最大值.试求 X 的分布律. 解: X 的取值为5,6,7,8,9,10. 并且具体写出,即可得 X 的分布律: 8. 1) 0-1
4.如图,已知△ABE与△ADC全等,∠1=∠2,∠B=∠C,指出全等三角形中的对应边和对应角.解:AB与AC,AE与AD,BE与CD是对应边;∠B与∠C,∠2与∠1,∠BAE与∠CAD是对应角. 8
增加多少?(3)将此点电荷从C点移到D,电场力作多少功?电势能增加多少?解(1)ABCDrrra/2a/2q1q2 11. 解(2)例1.已知两点电荷电量分别为 q1 = 3.010 -8C q2 =
如图,在Rt△ABC中, ∠C=90°. (1)若a=b=5,求c; (2)若a=1,c=2,求b.解:(1)据勾股定理得(2)据勾股定理得 利用勾股定理进行计算二CAB 21. (1)若a:b=1:2
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發展他們的共通能力;校本音樂課程宗旨2 3. 呈現部:瞭解自己及學生 發展部:設計課程 再現部:評估課程課程設計奏鳴曲3 4. 瞭解學生的背景: 音樂背景、能力及興趣 其他學科能力 家庭背景 瞭解自己 強項及興趣 不足之處呈現部4
综合监察的实施纪检监察审计部 2. Contents目 录一:综合监察概述二:综合监察流程图三:流程详解&案例分享四:被监察单位应注意事项 3. 一:综合监察概述综合监察及原企业效能监察,于2016年改名为企业综合监察。
过程与一般优化问题的相似性 从某一初始温度开始,伴随温度的不断下降,结合概率突跳特性在解空间中随机寻找全局最优解 1 模拟退火算法及模型 1.1 物理退火过程 7. 1 模拟退火算法及模型 数学表述
求ax+b=0(a,b是 常数,a≠0)的解. x为何值时,函数 y= ax+b的值为0? 从“数”的角度看求ax+b=0(a, b是 常数,a≠0)的解. 求直线y= ax+b,与 x 轴交点的横坐标.
18粘胶纤维纵横向 19. 19中空纤维 20. 20异形化纤 21. 21原理:不同的纤维在不同试剂中的溶解性能不同 应用: 鉴别各种纺织材料,包括染色纤维或混合成分的纤维、纱线与织物。 分析混纺产品中各种纤维的含量。四、化学溶解法
一个门框的尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的长方形薄木板能否从门框内通过?为什么?2m1mABDC典例精析解:在Rt△ABC中,根据勾股定理,AC2=AB2+BC2=12+22=5 因为AC大于木板的宽2.2m
四时田园杂兴春、夏、秋、冬四季各种兴致 3. 四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。宋 范成大 4. 供ɡònɡ奉献:供养。2. 祭祀用的东西:供桌。供品。3.
(1)求△ABC的周长;解:因为AB=5,BC=2,所以3<AC<7. 又因为AC的长为奇数,所以AC=5. 所以△ABC的周长为5+5+2=12.(2)判断△ABC的形状(不用说明理由).解:△ABC是等腰三角形.
扫清障碍昼耕耘供品稚yī涟漪幼 5. 多音字供童孙未解供耕织。提供gōnggòng 6. 四时田园杂兴(其三十一) [宋] 范成大 昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。
1、基本概念的理解:原价(标价)、进货价、售价、折数、利润、利润率 2、列方程解实际问题的一般步骤: 审 找 设 列 解 检验 2. 打折销售 3. 问题 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,