香当网

绝密★启用前 湖北省武汉市2022届高三（下）学期5月【生物】全仿真模拟考试（一） 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角“条形码粘贴处“。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须

高考文言文阅读仿真训练：《通鉴纪事本末-高祖兴唐》(附答案解析与译文) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 世民见隋室方乱，阴有安天下之志，倾身下士，散财结客，咸得其欢心。文静坐与李密连昏，系太原狱，

基于Matlab/Simulink的机电一体化系统的仿真实验 一、实验目的 ① 通过上机实验操作，使学生掌握Simulink的基本模块、模型文件的创建和仿真过程。 2 设计系统的PI控制器，并分析校正后的控制系统性能。

子产品自动化设计过程。设计者只需编写硬件描述语言代码，然后选择目标器件，在集成开发环境里进行编译，仿真，综合，最后在线下载调试。整个过程，大局部工作由EDA软件完成。全球许多著名的可编程器件提供商都推

10 2.2.4 控制器器模块的设计与实现 12 2.2.5 加法器模块的设计与实现 15 2.3 仿真调试 17 第3章 编程下载与硬件测试 18 3.1 编程下载 18 参考文献 19 附录（电路原理图）

4 控制器模块的设计与实现 10 2.2.5 加法器及其他模块的设计与实现 13 2. 3 总电路仿真测试 15 第3章 编程下载与硬件测试 18 3.1 编程及下载 18 参考文献 19 附 录（电路图）

···············7 4、六十进制计数器的仿真设计与仿真的结果······················10 4.1基本电路分析仿真设计··········································11

···············7 4、六十进制计数器的仿真设计与仿真的结果······················10 4.1基本电路分析仿真设计··········································11

1、555构成多谐振荡器······························10 4.2、555定时器接成单稳态触发器······················11 4.3、指示灯显示秒数·············

块清零开关）。 （2）计数模块：因为题目要求三个数码管要分别显示0~7之间的数码，因此我选用了T触发器和74160来组成三个计数模块，分别实现三个数码管0~7的循环显示功能及给出停止信号后的计数器对当前数据的保持功能。

1 2.1.1 方案一 2 2.1.2 方案二 2 2.2 电路设计方案的比较 2 3 电路设计及仿真 3 3.1 数字电子密码锁的设计原理框图 3 3.2 各组成部分电路的设计 3 3.2.1 密码输入及验证电路的工作原理

亮，并使抢答电路停止工作。工作过程：当优先编码器74LS148开始工作，其引脚GS=0接到单稳态触发器74LS121的4脚，而根据其工作原理，当3、4脚都为低电平时，5脚的上升沿会使74LS121有输

10 3.2 KJ004的工作原理…………………………………………………………10 3.3 集成触发器电路图………………………………………………………11 4、保护电路的设计…………………………………………………………………13

1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： (1)技术要求： 设计AMI编码及译码系统，利用仿真软件AMI编码及译码模块进行仿真，对仿真结果进行分析，分析该系统的性能。 (2)工作要求： ①查阅参考文献，利用通信原

行逻辑分析，掌握锁相法，画出实现电路原理图，设计出各模块逻辑功能，编写VHDL语言程序，上机调试、仿真，记录实验结果波形，对实验结果进行分析； （4）课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一

　　回顾上一周课程设计的时间，收获了很多，也付出了很多，周一至周二主要熟悉ewb软件的操作使用，学会仿真，周三至周四是看书查找资料，对相关元器件做一些了解，并把元器件布好线，以待焊接，周五至周六主要是焊

第一篇：抢答器设计心得 回顾上一周课程设计的时间，收获了很多，也付出了很多，周一至周二主要熟悉ewb软件的操作使用，学会仿真，周三至周四是看书查找资料，对相关元器件做一些了解，并把元器件布好线，以待焊接，周五至周六主要是焊

A工具设计数字电路的方法。 〔4〕本课将硬件描述语言(HDL)融合到各章中，并在软件平台上进行随堂仿真, 通西安电子科技高校 “卓越工程师教化培育支配〞试点课程教学大纲 过本课和试验教学, 使学生驾驭新的数字系统设计技术

码为共阳极8位7段数码管的显示码,几个模块组合起来实现键盘扫描的设计要求。最后对程序进行仿真分析和硬件验证。仿真结果表明，该系统具有集成度高、稳定性好、设计灵活和设计效率高等优点。 关键词： FPGA，Quartus