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1. 青春期男女生之间的交往 2. 进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩；

第二章 人际交往的社会心理学效应 2. 对别人感兴趣，可以使你在两个月里交到的朋友，比让别人对你感兴趣在两年内交到的朋友还多。 ——卡耐基 3. 在现实生活中，为什么有的人在人际交往中会如鱼得水、左

1. 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第二框 师生交往 2. 学习目标： 1.情感、态度与价值观目标：尊重老师，理解老师，爱戴老师；在师生交往中能够表现出主动和真诚的态度。 2.能力目标：能够用实

管理心理学讲座XXXXXXX教研部 XX go 2. 人际协调正确的“三观”go 正确的人际关系的基本态度 正确的人际交往的行为原则 心理艺术与技巧go end 3. 正确的“三观”警惕A型性格go 树立合理信念go 调整挫折反应go

时要好，而男人则正好相反（Baron, 1983） 22. 被试因素对面试效果的影响(续)被试的非言语行为：积极的眼睛接触、笑容、倾听的姿态、较小的人际距离等有利于面试评价（Imada & Hakel

有关学习概念1. 学习 指相对长久且不属于自然成长过程结果的人的变化的能力的变化。 2. 学习成果 言语信息：名称，标识，事实和知识体系， 是雇员工作所需的特定知识。 智能技能：各种概念和规则。 运动技能：身体协调性。

标准分大于等于60分且小于70分为中至重度抑郁； 标准分大于等于70分为重度抑郁。 14. 人际交往的意义实现1+1＞2，个体与他人双赢。 亚里士多德：“能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。” 马克思：人的本质是社会关系的总和。

观色的基础上，抓住机会，打开话题，由浅入深地进行沟通。护患沟通的原则 21. 仪表言语沟通技巧.护患沟通的技巧 非言语沟通技巧 表情目光触摸恰当运用沟通语言避免使用沟通不利语言护患沟通的技巧 22.

要办好－－讲效果提倡“有要求，我来办，马上办，要办好” 16. 把握礼仪精髓 17. 礼仪的概念 礼仪是指人们在相互交往中为表示对他人的尊重和友好而共同遵循的道德行为规范。 18. 每个人都有其外观形象和内在品质。外观

5、积极地发展学生的言语 赞科夫主张，要把发展学生的言语与平 日的丰富多彩的现实生活相结合，让学生通过对现实生活的描述，通过与人交往来发展言语。也就是说要在使用言语中发展言语。在发展言语中，要把口头言语的自然性、生活性与教师对学生言语的指导结合起来。

二、工作程序(一)做好心理咨询前的准备工作 5. 3.距离和位置 正常社交距离（1.5米左右） 正常的咨询位置 4.言语与非言语交流技巧 目光的接触 肢体动作二、工作程序(一)做好心理咨询前的准备工作 6. (二)礼貌地接待方式和礼貌语言

二、工作程序(一)做好心理咨询前的准备工作 5. 3.距离和位置 正常社交距离（1.5米左右） 正常的咨询位置 4.言语与非言语交流技巧 目光的接触 肢体动作二、工作程序(一)做好心理咨询前的准备工作 6. (二)礼貌地接待方式和礼貌语言

¤交浅不言深，妥为节制 22. 沟 通 六 道。你好。好的。好吗。请。谢谢。对不起谈吐是一种 生活精神； 言语不在流 23. 沟通——人际关系的建立好好你我 我输 你输 你赢 我输我赢 你输你赢 我赢拥 有 家

¤交浅不言深，妥为节制 22. 沟 通 六 道。你好。好的。好吗。请。谢谢。对不起谈吐是一种 生活精神； 言语不在流 23. 沟通——人际关系的建立好好你我 我输 你输 你赢 我输我赢 你输你赢 我赢拥 有 家

你要求服务的；我们应该分别扮演什么角色？ Date6 7. 首轮效应 首轮效应理论指出：人们在初次交往中对于所接触的人、事、物形成的认知往往对认知对象起到明显甚至决定性的作用。 首轮效应由下面三个理论

通过让孩子聆听特殊仪器调配和过滤的音乐来矫正孩子听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而改善孩子情绪、行为，并促使孩子的言语等发育的一种形式。感觉统合训练：听觉统合训练： 感觉统合训练是通过特殊的训练器材，以游戏活动的方式

谊。 20. 1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异

法国作家说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”名人名言 3. 礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，

是指向组织目标的。 非正式群体是那些既没有正式结构、也不是有组织确定的联盟，它们是人们为了满足社会交往的需要在工作环境中自然形成的。 4. 群体的类型命令型群体：由组织结构规定。它由直接向某个主管人员报告工作的下属组成。

心理的发生――条件反射的出现 认识世界的开始――知觉发生和视觉、听觉的集中 最初的亲子依恋――人际交往的开端 27. 从满月到半岁，称为婴儿早期。 1．视听觉迅速发展 2．手眼协调动作开始发生 3．主动招人