护理安全警示教育PPT课件
1. 护理安全警示 2. “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞 3. 安全是一种责任1、安全是一种责任,作为一名护理工作者,病人的安
您在香当网中找到 1087个资源
1. 护理安全警示 2. “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞 3. 安全是一种责任1、安全是一种责任,作为一名护理工作者,病人的安
1. 护理安全警示 2. “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞 3. 安全是一种责任1、安全是一种责任,作为一名护理工作者,病人的安
1. 临床护理安全事故警示教育 2. 为了加强全体护理人员对法律法规、护理程序、护理责任和职业风险相关知识的理解,提升工作责任心和职业道德修养,强化护理安全防范意识。对护理工作中易发生差错及事故的重点
1. 职业病危害告知与警示标识管理规范培训2018年7月30日 2. 1法律、法规2主要内容3危害告知类型及内容4警示标识类型及内容5设置规范6维护更新 3. 根据:《中华人民共和国职业病防治法》、
2、制作“消防器材定置点”标识牌,悬挂或张贴在醒目位置;在消防设施醒目位置喷涂“消火栓”、“火警119”警示标识(红色油漆); 3、材料:防火材料最佳。消火栓火警119消防器材定置点 38. 目的道路上方有
人做事的底线内涵。无纪律不可守正,不划底线不论公道是非 9. 划底线就要汲取反面突破纪律规范案例的教训第二 廉洁肃纪划底线就是要守规守矩,可以通过认清突破底线的严重后果,来加深底线界限的理解,更好地促
节学会合理地调节情绪重要性方法 22. 情绪的管理 23. 【误区警示】 24. 【误区】情绪的表达只是自己的事情。 25. 【警示】 这种认识是错误的。人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很
3、危机预警预控。危机预警预控是指根据危机迹象的现实情况和发展趋势,对可能出现的危机事态发出必要的警示和做出必要的控制。 第一,预警。就是对可能出现的危机事态发出警示,以便于他们及时离开危机险境,有效避开危机危害。 第二,预控。就是
集在一起,听取别人的经验教训和劳动技能,便于职工之间相互借鉴和学习安全技能。 二是“说”安全。号召“每位职工说一件身边事”。从自身、从周围发掘不安全的隐患因素或事故教训,从自身的角度提高对安全
,加强护士行为规范和自律性的监督,同时对发生的不良事件典型案例,组织全科护士进行分析讨论,吸取经验教训让大家引以为戒,对护理风险实行主动管理,只有这样,才能把护理不良事件降到最低,以确保全院的护理安全。
妇产科写出整改报告,对现有管理制度、流程进行改进,杜绝类似事件发生。 5.防保科主任成风全院通报批评。 6.各科室组织开展警示教育,深刻汲取教训,严格落实规章制度及流程. XX市人民医院 2019年3月7日 28. 整改总体要求举一反三,全面整改
④监督检查,明确责任储备经验,持续改进交接培训,大量复制 17. 提高效率,节约成本标准是基于多数人的经验教训得来最优现行方法,标准的执行,必然能够有效地提高生产效率,标准的一致性、通用性,同样节约企业内部的协调成本。作用一
两人以上共同作业时注意协作和相互联系 立体交叉作业时要注意安全 14. 6.注意遵守安全警示标志提出的要求安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的,用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。
第一个环节出游前,做到一查二带三了解 二带,就是除了要带应急修车工具和必要的证件。备用轮胎、车轮扳手、千斤顶、三角停车警示牌外,最好还能带上拖车绳和蓄电池连接线,如出游线路远或赶夜路还要带路线地图、照明用具、望远镜、以及
不佩戴防护用品; 2.不按规章操作; 3.违反劳动纪律;4管理缺陷1.未建立规章制度或操作规程; 2.现场未设立警示标示; 3.工作现场无任何安全防护措施;3环境的不安全因素1.作业场所照明不足; 2.作业场所狭窄;
2009年7月8日东塍中学的三位学生在离学校不远的狼坑溪游泳,结果溺水身亡。此溪水深浅不一,最深的有三四米,旁边立有“禁止游泳”的警示牌。【情感体验】:请你想象一下家长那种丧子之痛所 表露的情感。活生生的生命就这么 没了,天哪! 【
的介绍; 3、从业人员安全生产权利和义务; 4、安全生产规章制度和劳动纪律; 5、典型事故案例及其教训。 16. 二级安全培训教育主要内容(一) 工作环境及危险因素; (二) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
22019安全生产月主要内容开展主题宣讲活动举办安全发展论坛开展“安全宣传咨询日” 线下线上活动开展安全警示教育和科普宣传活动开展应急预案演练活动 8. 各地区、各有关部门和单位组织开展“安全生产大讲堂”,
3、结尾点题:结尾点题首先必须有结束全文的作用,然后根据行文的情况或抒发感情,或表达愿望,或提出警示,或进行描写等等。结尾点题应该是最灵活的,也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题,使自己的文章达到一个高度。
纪检监察、人事部门的监督检查、评估、函询第二十条 考察考核任免的重要依据 22. 四、《若干规定》解读—实施与监督组织处理警示谈话 调离岗位 降职 免职经济处罚扣发绩效薪金 扣发绩效奖金经济赔偿清退获取的不正当经济利益 赔偿对国有企业造成的经济损失