国开(中央电大)行管专科《行政组织学》十年期末考试题库[内部资料]
答:(1)组织目标;(2)机构设置;(3)人员构成;(4)权责体系;(5)制度规范;(6)资金设备;(7)技术; (8)信息沟通;(9)团体意识;(10)环境。 2.简述正式组织及其特征。 答:正式组织是指以
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答:(1)组织目标;(2)机构设置;(3)人员构成;(4)权责体系;(5)制度规范;(6)资金设备;(7)技术; (8)信息沟通;(9)团体意识;(10)环境。 2.简述正式组织及其特征。 答:正式组织是指以
下行沟通 8.行政组织学习是一种(B)。 B.集体学习 9.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组 织成员的行为,我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 10
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥62 I 信息传输、软件和信息技术服务业 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 63 63 电信、广播电视和卫星传输服务
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改进行政组织绩效管理。 第五,积极利用现代管理方法和技术,提高行政组织绩效。现代社会已经进入了科技为主的社会。 以现代信息和通信技术为代表的高新技术的发展,为组织管理提供了极大的便利。 同时,随着科学
一个个“信息孤岛”, 各自为阵,既重复建设、浪费资源,更造成重复录入、重复提交、效率 低下。由于在技术、标准、监管等方面不能有效对接,缺少配合,从而 降低了审批效率。 摸清了这些问题,就意味着筹建干部们手中有了“第一手资料”,6
身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也 不会造成事故。 (1)失误-安全功能。设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。 (2)故障-安全功能。设备、设施或生产工艺发生故障或损
…………13 (七)推动非工业源和历史遗留危险废物利用处置…………………14 (八)提升运营管理和技术水平……………………………………………15 (九)加强危险废物监管体系建设…………………………………………15
人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 (1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (2)从国家层面:应
门负责人介绍,在今年的全国五一劳动奖章获得者中,科教人员 145 名,占 20.9%。这是获 得者个人的荣耀,也是教育系统的荣耀。 荣耀属于教育工作者,责任也属于教育工作者。德智体美劳,五位一体;然而毋庸讳言,
根据各种职业生涯设计读物所展示的方法,进行自我测定,自我评价,从而把握职业方向。这是一种什 么样的个人职业生涯设计方法?(A)。A.自行设计法 根据员工工作的结果衡量绩效水平的方法是(C)。C.成果法
在战略风险方面,广泛收集国内外公司战略风险失控导致公司 蒙受损失的案例,并收集与公司相关的宏观经济政策、技术环 境、市场需求、竞争状况等方面的重要信息,重点关注公司发 展战略和规划、投融资计划、年度经营目标、经营战略,以及
互作用。第 4 章至第 13 章是项目管理知识体 系指南,通过描述用于管理项目的输入、输出及工具与技术,扩充项目管理标准中的信息。 附录 A1 是项目管理标准,展示在大多数时候适用于大多数项目的、被认为是良好做法的过程、
互作用。第 4 章至第 13 章是项目管理知识体 系指南,通过描述用于管理项目的输入、输出及工具与技术,扩充项目管理标准中的信息。 附录 A1 是项目管理标准,展示在大多数时候适用于大多数项目的、被认为是良好做法的过程、
谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。 3.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成 就,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。 4.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平
(一)公允价值概念(包括主要市场、最有利市场、市场参 与者) 1 (二)公允价值计量 1.公允价值的初始计量 1 2.估值技术 1 3.非金融资产的公允价值计量 1 4.负债和企业自身权益工具的公允价值计量 1 5.市场风险
办公自动化杂志办公自动化杂志 P2P 在电子商务中的意思就是“网络贷款”、“网贷”或 “人人贷”,是指个人通过网络平台相互借贷、贷款方在 P2P 网站上发布贷款需求、投资人则通过网站将资金借给贷款 方的一
(一)公允价值概念(包括主要市场、最有利市场、市场参 与者) 1 (二)公允价值计量 1.公允价值的初始计量 1 2.估值技术 1 3.非金融资产的公允价值计量 1 4.负债和企业自身权益工具的公允价值计量 1 5.市场风险
......................................1 第一节、施工方案及技术措施...............................................