香当网

2012年 X 月X 日 实验报告一 实验名称： 单相变压器 实验目的： 1. 通过空载个短路实验测定变压器的变化和参数。 2. 通过负载实验测取变压器的运行特性。 实验项目：1. 空载实验 测取空载特性 2

简述开题报告实验设计 　　写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况

在ERP实验中心的实习报告范文 　　在erp实验中心的实习报告 　　在erp实验中心的实习真的很有味道!!? 　　平时在课堂上难以学到的实操性的知识,都能够在这里学到,学校为我们提供的这一个,能够体现真实社会的机会

信息工程学院实验报告 成 绩： 指导老师(签名)： 课程名称：《数据库原理》 实验项目名称：数据查询与更新 一、实 验 目 的: （1）观察查询结果, 体会SELECT语句实际应用； （2）要求学生能够在

XX大学计算机与信息技术学院 实验报告 姓 名 学 号 专业班级 软件班 课程名称 数据库 实验日期 2012 成 绩 指导教师 庞继芳 批改日期 实验名称 数据备份和还原、数据转换 一、 实验目的： （1） 理

垃圾短信实验报告 　　垃圾短信实验报告  　　◆大城小事 　　5月28日至6月28日，收藏手机里的所有垃圾短信，得出如下 　　在第N次深夜被广告短信惊醒以及第N次收到类似于“洗浴中心大酬宾”、“偷窥

实验报告 实验题目： 实 验 人： 合 作 者： 实验地点： 日　　期： 一、 实验目的及意义 二、 实验用仪器及材料 1． 实验仪器及设备 2． 实验对象及材料 三、 实验方法 1． 可以采用的实验方法

小学课程改革实验工作自查报告 　　根据教育局统一部署，自XX年9月始，我校实施了新课程改革实验，三年多来，我校以新课实验为重点，以新课程理念为导向，以校本教研为抓手，引领师生共同成长，为学校可持续发

单片机综合实验报告格式 　　单片机综合实验报告格式 　　（在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获，最有感想的实验内容） 　　综合实验报告标题（可与实验名称不同） 　　一、实验目的和要求。 　　二、实验仪器设备。

实验室年度工作总结报告 　　一、封面 　　实验室年度工作总结报告 　　实验室名称： 　　依托单位： 　　主管部门： 　　主任姓名： 　　通讯地址： 　　电话： 　　电子邮件： 　　日期： 　　二、内容

 61421资源勘查工程专业 石油与天然气地质学实验报告 （野外实验） 姓名： *** 班级： 61421 学号： 6142120 指导教师： *** 实习地点： 柳江盆地 实习时间： 2016. 12

 批准立项年份 通过验收年份 教育部重点实验室年度报告 （ 20年1月—— 20年12月） 实验室名称： 实验室主任： 实验室联系人/联系电话： E-mail地址： 依托单位名称： 依托单位联系人/联系电话：

《信号与系统实验》 综合设计性实验 报告册 实验项目：选频网络的设计及应用研究 学院：物理与电子工程学院 年级专业班： 电子 姓名： 学号: 成绩： 实验地点：电子楼指导老师： 《综合设计性实验》预习报告

小学校长述职报告 尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们： 时光荏苒，2022年转眼而过。2022年，在县教体局的正确指导下，我校坚持在传承中有所创新，在改革中有所发展，全面落实国家“五项管理”和“双减

LMS自适应滤波实验报告 姓名： 学号： 日期：2015 实验内容： 利用自适应滤波法研究从宽带信号中提取单频信号的方法。 设，是宽带信号，，，，，任选 （1） 要求提取两个单频信号； （2） 设，要求提取单频信号，研究的大小对提取单频信号的影响。

基于DSP的科学型计算器设计 一、题目要求： 基于DSP F2812利用实验箱及软件编程设计一款科学型计算器使其满足如下功能： （1） 能够实现按键数值的识别，并在数码管上显示 （2） 能够进行简单的加减运算

操作简单：本系统应该适用于不同水平的使用者，包括事业单位和企业单位，同时系统不应太复杂和烦琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。 技术先进：产品的系统设计和开发应紧跟着整个计算机发展潮流，采用当时最先

贵州大学实验报告 学院： 专业： 班级： 姓名 学号 实验组 实验时间 指导教师 成绩 实验项目名称 路由器的基本配置 实验目的 1、 了解路由器的作用； 2、 熟悉路由器的基本配置； 3、 熟悉packet

霜霜的圣弓回溯实验报告 　　霜霜的圣弓回溯实验报告 　　作者：落霜 　　[实验日期]：2002/06/09 　　[实验内容]：关于圣弓是否能学习回溯魔法 　　[参加实验ID]：车奈儿伊斯 落霜（圣弓）

计算机网络实验报告 （课程阶段：计算机网络基础） **********************************************************************************