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难点：理解两位数减两位数(不退位)的计算过程和方法。 四、教学准备 教师准备：课件PPT、计数器、小棒。 学生准备：计数器、小棒。 教学过程 一、情境引入 师：秋天到了，田野里一片丰收的景象。笑笑和淘气也在收玉米。(课件出示教材第57页情境图)

个计数单位之间的十进制关系。 学习难点：满十需要进一时的数数方法。 学习准备：多媒体课件、小棒、计数器。 学习过程： 课前三分钟： 师：同学们还会数数吗？ （1）一个一个的数，从18数到25   追问：25里面有（）个十和（）个一。

与非门 或非门 与门 或门 答案:或门 3、 在下列电路中,只有( )属于组合逻辑电路。 触发器 计数器 数据选择器 寄存器 答案:数据选择器 4、 在组合逻辑电路的常用设计方法中,可以用( )来表示逻辑抽象的结果。

3.2数码管显示模块 12 3.2.1显示译码器组成电路如下 12 3.2.2 CD4510（可逆计数器）组成电路 16 3.3脉冲发生器模块 17 3.3.1、0.2S脉冲发生器 17 3.3.2、6S脉冲发生器

通过“数一数”的活动，直观认识新的计数单位十万，知道计数单位十万与万的十进关系，感受大数的意义。 2.通过在计数器上拨数、数数的过程，认识“万位”与“十万位”的位置关系，理解十万与计数单位“十万”意义上的区别，体会位值概念。

教学重点：掌握两位数加两位数（进位）的计算方法。  教学难点：理解进位加的算理。  教学准备：实物投影、课件、小棒、计数器、学习纸。  教学过程： 一、创设情境，自主探索 课件出示教材中的情境图。  谈话：同学们，今天老

熟练地去判断一个数是否是3的倍数。 教学难点： 3的倍数的数的特征的归纳过程。 教学准备：课件 计数器 教学过程： 一、复习导入，回忆学习方法，铺垫本节教学 1、师：大教育家孔子有句名言叫“温故而知新

行正确的计算。 过程与方法 在观察、比较、合作交流中逐步培养主动探究和独立思考的意识，借助小棒、计数器等直观学具，理解整十数加减整十数的算理，体验算法的多样化，培养思维的灵活性。 情感、态度与价值观

      700读作：              二、独学 1、指出计数器上的千位。它在从    边数的第    位。 2、在计数器拨出126。 思考：它怎么读作？它是几位数？最高位是什么位？是几？表示什么？其他位又是几，分别表示什么？

是单片机就运用而生了。单片机其实就是一个简化的微机，将微机的CPU，存储器，I/O接口。定时器/计数器等集成在一片芯片上就是单片机了，它主要用来完成各种控制功能。相对微机来说，单片机价格低，非常适合于应用在简单

是单片机就运用而生了。单片机其实就是一个简化的微机，将微机的CPU，存储器，I/O接口。定时器/计数器等集成在一片芯片上就是单片机了，它主要用来完成各种控制功能。相对微机来说，单片机价格低，非常适合于应用在简单

保持稳定。 在系统加电后，主程序首先完成系统初始化，其中包括A/D、D/A、串行口、中断、定时/计数器等工作状态的设定，给系统变量赋初值，显示上次设定值等。然后扫描获取键值，判断设定键、校准键是否按下

23 神奇的预测大师 ——数据建模 学习目标 1、 通过计数器的设计，了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2、 通过计数器的数据可视化设计，了解Scratch语言中程序初始化的重要性。

的定时器，分别是通电延时定时器、保持型通电延时定时器和断电延时定时器 7．若加计数器的计数复位输入电路(R) 接通，计数器被复位，复位后其常开触点断开，常闭触点接通，当前值为0。（注：填写“接通”或“断开”）

和输出刷新阶段三个阶段，每重复一次的时间称为一个扫描周期。 5.在S7中有三种计数器，分别是加计数器、减计数器和可逆计数器 6.通电延时定时器(TON)的输入(IN)电路断开时被复位，复位后其常开触点

（157）16 B （316）8 C （10110011）2 8. 某二进制计数器的计数长度为16，利用置数功能，可将其设置成长度（ ）的其他进制计数器。 A 大于16 B 小于16 C 任意 二、判断题（共6题，共30分）

和(　　)个一组成的。 4．如图，如果在计数器的十位上添一个珠子，那么计数器上表示的数是(　　)，读作(　　　　　　)；如果拨走计数器上的一个珠子，那么计数器上表示的数最小是(　　)，读作(　　　　　　)。

3、能用进位加法计算解决实际问题。 教学重点： 掌握算法、理解算理 教学难点： 理解为什么要向十位进一。 教学准备： 课件、小棒、计数器、练习题卡。 教学过程： 课前交流：上课前，我们一起来看几幅图片（PPT出示），看谁看的最仔细。他们在做什么，这样做对吗？

4”）． 出示格子图（二） 师：看着这幅图，你会写数吗？ 学生独立写数，然后订正． 出示计数器． 师：这是计数器，是用来计数的，右起第一档是个位，第二档是十位；十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一．

组成。 5.定时器指令中，定时时间等于时基和定时值的乘积。 6.在S7中有三种计数器，分别是加计数器、减计数器和可逆计数器。 7.通电延时定时器(TON)的输入(IN)电路接通时开始定时，当前值大于等