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创设植树情境，导出有多少棵小树的主题上来，引导学生讨论、研究整十数乘一位数的计算方法，并在研讨解决实际问题的过程中，有意培养学生提出问题和解决问题的意识与能力，在此基础上学习整百数乘一位数的计算方法。 教具学具 课件、学生准备小棒 教 学

一种产品耗用的生产工人职工薪酬 D 几种产品共同负担的机器设备折旧费 2. 适用于大量大批的单步骤生产的产品成本计算方法是( ). A 品种法 B 分类法 C 分步法 D 分批法 3. 辅助生产交互分配后的实际费用，应再在

年将势必增加参保人数：预计将增加400人（职能管理＋后勤管理＋生产管理）； 　　■ 年非工人工资计算方法以满勤来测算； 　　■ 年新增非工人岗位的工资按实际预测的到岗时间亚测算； 　　■ 业务部门在不

（ ）。 A 间接费用 B 直接费用 C 制造费用 D 财务费用 17. 下列方法中最基本的成本计算方法是( )。 A 分步法 B 分批法 C 品种法 D 定额法 18. 辅助生产车间完工的修理用备件入库时，应借记的账户是(

_____(支付违约金或损失赔偿额的计算方法). 2.______方违反本合同第________________________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法). 3.______方违反本合同第条

教学内容： 北师大版小学数学四年级上册第三单元《卫星的运行时间》 教学目标： 1.知识：经历三位数乘两位数计算方法的探索过程，理解竖式计算的道理，能用竖式正确地进行计算，体会算法的多样化。 2.能力：结合具体情

1、知识与技能：让学生探索并掌握异分母分数的加、减计算方法，能正确计算异分母分数的加、减法。 2、过程与方法：使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减计算方法的过程中，能够主动地进行观察与操作、猜想与验

（支付违约金或损失赔偿额的计算方法）。 2. 方违反本合同第 条约定，应当 （支付违约金或损失赔偿额的计算方法）。 3. 方违反本合同第 条约定，应当 （支付违约金或损失赔偿额的计算方法）。 4. 方违反本合同第

1.学生动手操作。 2.小组交流汇报。 四、讨论把物品分类。 老师：刚才大家对一些图形和物品的周长计算方法进行了研究，能不能根据各自所用的方法把这些图形和物品分分类？ 小结：不规则图形可以用绳子围图形一

西南师大版一上P40例1及第43页课堂活动第1，2题 教学目标 1.通过实际情景理解连加的具体含义,掌握连加的计算方法,会计算连加的题。 2.培养学生在具体情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。 3.使学生经历与他人合作交流的过程

《除数是一位数的除法》复习教案 一、复习内容 教材P33—P35的整理复习和练习七 二、复习目标 通过复习，进一步巩固计算方法，能正确熟练地进行计算和验算，会根据具体情境选择合适的计算策略解决问题，提高解决问题的能力。 三、复习重、难点

中提出数学问题的能力；再把这些问题移进课堂，让学生通过独立思考、小组交流、集体讨论等活动自主探究计算方法，把学习的主动权真正交给学生，让学生享受到成功的喜悦，亲身体验到获取知识的快乐。 学习目标 1.

1．探索两位数与两位数相乘的计算方法，能够正确地进行两位数与两位数相乘的横式计算； 2．理解两位数与两位数相乘竖式计算的算理，掌握两位数与两位数相乘竖式计算的方法，并能准确计算； 3．掌握两位数与三位数相乘的计算方法，能正

考察能力：考察学生对比较大的长度单位、重量单位的记忆。 2.280 800 知识点:两位是数乘两位数计算方法。 考察能力：考察学生对两位是数乘两位数计算方法的掌握以及估算的理解。 3.千米 吨 米 千克 厘米 千克 知识点:单位知识的灵活掌握。

【解析】【解答】根据题意可得：29+30=59,13+26=39,28+31=59， 【分析】根据整数的加减法的计算方法可以解答。 故选：B 3.【答案】C 【解析】【解答】最小的两位数是 10，最大的一位数是 9，列式：10+9=19，

本节课是在学生已经学习了两位数乘两位数的不进位笔算乘法的基础上进行教学的。学习这部分内容，有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法，为后面学习乘数数位是更多位的笔算乘法垫定基础。 三、说教学目标 根据这一数学内容在教材中的地位

让学生明白算理，形成知识网络，并巩固计算。 教学目标： 1、通过复习，巩固所学的乘法口算和笔算的计算方法，并能正确熟练地计算。 2、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。 3

为计税依据征收的一种流转税。 ……………………（略） 6. 增值税应纳税额的计算增值税销售额及其计算方法 1、增值税销售额 全部价款、一切价外费用 价外费用不包括的项目 ……………………（略） 7.

一课时 教学内容 去奶奶家。(教材第58~59页) 教学目标 1.进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。 2.能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。 3.结合现实生活情境

本、变动成本、沉没成本等概念；销售收入、净收益、利润总额、税后利润等概念和计算方法；工程项目投资涉及的主要税种的概念及计算方法； 资源最优配置、资金时间价值、方案可比等原理及原则。技术经济分析的主要内容与指标体系。