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10 8 =80﹪，六 折五=0.65=65﹪。 2、成数：农业收成，经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各 行各业的发展变化情况。 一成是十分之一，也就是 10%。三成五就是十分之三点五，也就是 35%。

的取值范围是 . 错误答案：x≥-1 正确答案：x≥-1 且 x≠1 错点剖析：例 1，忽略函数自变量在实际应用中的取值范围。 例 2，应同时考虑二次根式有意义和分式有意义。 变式训练：1. 函数 1 1 y x

1、用地图例应能表示地块的使用性质。 2、用地图例应分彩色图例、单色图例两种。黑、白图，复印图例应用于彩 色图；单色图例应用于双色图，黑、白图，复印或晒蓝的底图或彩色图的底纹、 要素图例与符号等。 3、城市规划

对于自己开发的考量和对自己新年 的计划里要遵守开发规范的承诺，我选择将架构做好做细，在 Java 应用程序里尽 量体现 MVC 的思想，结果也证明我基本做到了，虽然最开始开发的时候速度慢了一 些进度有

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5 11. 【单选】 下列关于动土作业的说法中，不正确的是（ ）。 A、 动土临近地下隐蔽设施时，应用机械设备轻轻挖掘 B、 挖出的土石不准堵塞下水道和阴井 C、 作业时应注意对有毒有害物质的检测，保持通风良好

小学教育的概念：现代教育学定义“小学”为学龄儿童（ 6-12 岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现 分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小 学也称

生知识与能力发展的同时，更关注学生主体人格的和谐、健康发展、在教育教学 中要努力以情感、态度、价值观等非智力因素作为突破点，应用非智力因素的激 励与渗透功能，增强非智力因素对教育教学及学生主体人格的有效影响。也就是 说，教师不

在结构上直接承受人体荷载的护栏系统。 图 1.1.8（错误图示 1） 图 1.1.8 （节点 1） 【相关标准】《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113-2015 第 7.2.5.2 条 规定：栏板玻璃固定在结构上且直接承受人体荷载的护栏系统，其栏

073 - 20 0 3 前 言 本 标准修改采用欧洲标准 EN 50121-4:2000《铁 路应用一 电磁兼容性 第 4 部分 信号与通信设备 的 发射和抗扰度》，技术内容、条款结构与EN 50121-4:2000基本一致

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