对嵌入式实时软件在计算机软件设计中的应用探讨
对嵌入式实时软件在计算机软件设计中的应用探讨 摘 要:设计微机软件的过程中,常用实时性的嵌入软件。在整体系统内,嵌入式软件密切关系到配备的硬件装置,同时还可用于实时的控制。技术在快速进步,各领域都日
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表2-006 财务人员计算机应用水平调查表 公司: 日期: 文档号: 部门名称 没有使用 偶尔使用 部分人使用 经常使用 熟练使用 主管领导 财务领导 各岗位: 1. 2. 3. 4. 填表人: 本文档由香当网(https://www
国开(中央电大)专科《计算机应用基础》形考(作业1至3)试题及答案 说明:试卷号码:2007; 适用层次及专业:专科各专业。 形考作业1 模块1 windows7操作系统客观题 试题及答案 1.以(
全国2008年10月高等教育自学考试 管理系统中计算机应用试题 课程代码:00051 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请
《社会学》课程教学大纲 一、《社会学》课程说明 (一)课程代码:03110031 (二)课程英文名称: Socyiolog (三)开课对象:非社会科学类专业 (四)课程性质: 《社会学》是国家教育部
《装饰表现》课程教学大纲 一、课程性质与任务 课程性质: 《装饰表现》是设计类专业的专业基础课程,对专业起着设计基础教育作用。通过本课程的学习,使学生了解图案设计和装饰画的特征及其表现形式,掌握图
《影视文学欣赏》课程教学大纲 课程编号: 课程名称:影视文学 课程类型:专业选修课 先修课程: 面向对象:本科 考试方式:开卷考试 开课单位:文学与新闻传播学系 总学时数:54 理论学时:42 实验学时:12
《高等数学A》课程教学大纲 Advanced Mathematics A 课程代码:03100A01, 03100A02 课程性质:公共基础理论课(必修) 适用专业:各工科专业 总学分数:11 总学时数:176
《金融理论与实务》教学大纲 一、课程基本信息 课程编码 课程性质 适用专业 财务管理 总学时 51 其中实验或上机学时 9 执笔人 教研室审核人 系、部审核人 二、课程的性质、目的和任务 本课程是高
《自然资源学》课程教学大纲 课程中文名称:自然资源学 课程英文名称:The Nature Resource Science 课程编号: 适用专业:资源环境与城乡规划管理 学 时 数:48 学 分 数:3
《俄罗斯社会与文化》教学大纲 一、基本信息 课程名称 俄罗斯社会与文化 课程编号 B118200 英文名称 Russia Society and Culture 课程类型 通识选修 总学时 32 课内学时
《IP网络技术》课程教学大纲 课程编号:42011002 责任学院:通信与信息工程学院 学时数: 40 学分:2学分 开课学期:1 一、教学目的
《财务管理》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 1、课程的性质 《财务管理》是会计学专业的一门主干课,同时也可供企业管理等有关专业选修。在财务会计专业中,本课排在《基础会计》、《中级财务会计》之后开设。
《合同法》课程教学大纲 一. 适用对象 适用于网络教育、成人教育学生 二. 课程性质 合同法是关于合同的法律规范的总称,是民商法的重要组成部分。在市场经济条件下,一切交易活动都是通过缔结和履行合同来
中式烹调师初级教学大纲 一、 教学目标 本课程的教学目标是:使学生具备饮食行业高素质劳动者所需要的基础知识和基本技能。为他们进一步学习相关专业知识和应用新技术打下基础。通过本课程的教学使学生达到初级中式烹调师的理论知识水平。
《中国工艺美术史》课程教学大纲 课程代码:×××× 课程名称:中国工艺美术史(中文)/The History of Chinese Crafts and Arts(英文) 学时/学分:32/2 先修课程:《中国通史》、《艺术概论》
《技术经济学》教学大纲 《技术经济学》 中文名称:技术经济学 英文名称:TECHNICAL ECONOMICS 课程类别:专业基础课 先修要求:需要有管理学、经济学的基础 教学目的: 其目的是使学生
《中国哲学与文化》教学大纲 一、课程性质 该课程是成人本科教育学生进行通识教育的必修课。 二、教学目的与意义 通过学习中国哲学与文化,使学生了解中国哲学文化的渊源与发展历史,使学生树立弘扬优秀传统文
《金融营销》教学大纲 前 言 本课程是为适应天津财经学院培养“宽口径”、“厚基础”、“重能力”的经济管理专门人才而开设的一门专业课程,是金融系各专业学生必修的课程之一。 本课程修读对象为金融系各本科
《高等数学(一)》教学大纲 Advanced Mathematics (1) 课程编码:09A00010 学分:5.0 课程类别:专业基础课 计划学时:80 其中讲课:80 实验或实践:0 适用专业