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mol/L；若碳酸钠恰好与盐酸反应生成二氧化碳，则盐酸的浓度是2.0 mol/L。由于最终生成的气体体积不同，所以只能是介于二者之间。 答案：B 9．(2011上海高考)过氧化钠可作为氧气的来源。常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后，若固体质量增加了28

成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 4．（1分）为增强安全意识，我们应学会识别某些场所的图标，下列为“禁止带火种”的是（　　） A．

、Origin等。以“二氧化碳通入澄清石灰水中溶液导电性的变化规律”为例，学生需要记录开始通入二氧化碳时、二氧化碳不足时、二氧化碳恰好完全反应时、二氧化碳有少量剩余时、二氧化碳过量时等不同情况下，溶液

12．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是(　 　) 13．(2021·重庆A卷)实验室制取二氧化碳部分操作如下图所示，其中错误的是(　 　) 14．化学是一门以实验为基础的学科，许多重大发现及结

剂喷出。 c)二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。 （2）注意事项： a)干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。 b)二氧化碳灭火器、1211

N一14 O一16 第Ⅰ卷(客观题 共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是( )： 在水中通入二氧化碳 D 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是( )： A．试管可以用作反应容器 B．铁架台可以用来固定装置

　　14.沙尘暴形成的原因有哪些?防止措施是什么? 　　① 绿色植被被破坏 ②大量燃烧化石燃料排放过多二氧化碳导致温室效应 　　防止措施：①多植树造林 ②禁止乱砍滥伐 ③少使用化石燃料，开发利用新能源。 　　15

【教学目标】 科学概念目标 1.学生通过资料阅读，知道呼吸是进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，肺是身体进行气体交换的“中转站”。 2.学生通过探究活动，知道人体运动量越大，消耗的氧气会越多，就需要加快肺的呼吸，吸入更多的氧气。

B、热割缆切割珊瑚或岩石 C、水下氧弧切割 4、【单选题】下列不属于电弧焊的是()。（ C ） A、氩弧焊 B、二氧化碳气体保护焊 C、软钎焊 5、【单选题】下列不是铝、镁及其合金的焊接方法的是()。（ C ） A、交流等离子弧焊

2组织做好防护物品日常检查工作，保证正常使用。 5、污水处理主要危害物质 5.1主要危害物质和因素有：一氧化碳、硫化氢、二氧化碳和甲烷等； 5.2危险物质特性及危险性 5.2.1硫化氢为无色有鸡蛋味的气体。比重1.19(空气

物的是（　　） A．臭氧 B．二氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫 12．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（  ） ①悬浮颗粒（粉尘）②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮气 ⑥二氧化硫⑦稀有气体

若井下停风时间过长，可能会出现瓦斯积聚现象，当井下出现瓦斯积聚时，要采取安全措施,控制风流排放瓦斯。停风区瓦斯浓度或二氧化碳浓度超过最高允许值时,执行以下瓦斯排放专项措施： 1、主扇启动时，采用风流短路的方法排放瓦斯，排

湿衣服晾晒在日光下变干 C. 用小苏打发酵面粉蒸馒头 D. 点燃天然气烧水、做饭 2. 我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是 A. 大力发展火力发电，满足用电需求

钠溶液与酸碱指示剂酚酞的相互作用以及科学探究能力。 　　第（1）题的参考答案是即使氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，生成的碳酸钠呈碱性，也能使酚酞溶液变红色。 　　第（2）题参考答案的实验设计：向浓度不同的

一、单项选择题（共18小题；共36分） 1. 空气成分中，体积分数最大的是   A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2. 下列做法不符合“倡导生态文明、建设绿色家园”倡议的是   A. 对垃圾进行分类

2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 20．生石灰溶于水：CaO + H2O == Ca(OH)2 21．二氧化碳可溶于水： H2O + CO2==H2CO3 三、质量守恒定律： 22. 红磷在空气中燃烧（质量守恒验证）：

【答案】夏  7  地中海  炎热干燥  大量燃烧煤炭、石油，排放大量二氧化碳；砍伐森林，减少了森林对二氧化碳的吸收，使空气中二氧化碳含量增加 【解析】 解：（ 1 ） A 、 B 两气候资料图中， A

成交通拥堵，尽量以代步车或骑自行车或乘坐公共汽车,呼吁司机开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。我们在外面吃饭时,应该不使用非降解塑料餐盒,拒绝使用一次性用品,尽量避免使用一次性饮料

，为实现碳达峰碳中和目标奠定坚实基础。 《行动方案》提出，2024年，单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低2.5%左右、3.9%左右，规模以上工业单位增加值能源消耗降低3.5%左右，非化石能源消费占比达到18

 水和尿素                   B. 水和二氧化碳                   C. 二氧化碳                   D. 水、二氧化碳和尿素 11.体内各段消化道的吸收能力不同，胃能够吸收的物质是(