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 应急预案演练记录表

灭火器及抢险器材使用,初期火灾扑灭 物资准备和人员培训 情况 25Kg、8Kg干粉灭火器各4台,25Kg二氧化碳灭火器2台;消防桶20个,消防钩2只。警报器一只,扩音器一部。 进入现场前由安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求。

2020-09-03    1213    0
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 演讲比赛 爱护森林

类生存和发展的重要意义。   森林,是一个高密度树木的区域,这些植物群落覆盖着地球广大面积,并对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用,是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面,是人类赖以生存的资源和环境保障。

2012-12-17    509    0
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 植树节的意义50字

保护。我们知道人每天吸入氧气,吸出二氧化碳,树正好相反,它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳,释放出氧气。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成

2014-05-23    695    0
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 小学2018-2019学年第二学期期中试卷科学与品德(六年级)

 C、仿生学    D、植物学 4小苏打和白醋混合后,产生的气体是(  )。 A、氧气    B、二氧化碳   C、一氧化碳 5把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母(     )

2020-05-22    1106    0
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 工业气体生产经营企业布局管理工作方案

轮富阳市工业气体生产经营企业布局管理方案。   一、布局现状   工业气体通指氧气、氮气、氩气、二氧化碳、溶解乙炔气以及为特殊用途而配制的混合气体等。我市工业气体行业以深冷空气分离、低温液体充装、溶解

2015-02-23    628    0
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 第十六周周二红领巾广播稿

道是什么原因。   b:当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于

2013-01-10    587    0
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 课题2 氧气ppt课件

澄清石灰 水变浑浊 的气体发出白光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体.木炭+氧气 二氧化碳点燃 8. 2019/3/148木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么 ?氧气的浓度越高,燃烧就越激烈。想一想

2019-03-13    2059    0
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 班会设计 低碳减排 美好明天

学生讨论回答地球发热的原因。(温室气体让地球发热) 师:200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。 3、多媒体展示:北极冰层变化 教师利用

2012-05-07    496    0
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 学习全国生态环境保护大会精神心得体会 二

大战略决策。 /4 党的十八大以来,我国把绿色低碳和节能减排摆在突出位置,能源利用效率大幅提升,二氧化碳排放强度持续下降,我国正在书写着高质量发展绿色答卷。 从工厂到乡村,从生产到生活,如今的中国,绿色变革正在全面展开。

2023-07-18    267    0
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 国旗下讲话:节约能源 低碳生活

,就要排出含二氧化碳的废气;电厂发电,工业生产等也要排出含二氧化碳的废气。这些废气就是导致全球气候变暖,灾害频发的原因。低碳生活,就是要我们在日常生活中尽量减少能源消耗,从而降低二氧化碳的排放。   

2014-01-13    515    0
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 科粤版九年级上册化学教案 2.1 空气的成分

一、空气的主要成分 空气中氧气含量的测定 二、 空气的具体成分 氮气:78% 氧气:21% 稀有气:0.94%二氧化碳:0.03% 其他气体:0.03% 氮气的性质和用途是什么? 例1下列各项中,属于纯净物的有(BCDEGH),属于混合物的是(AFI)

2022-01-14    494    0
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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环导学案

下列有关碳元素在生态系统中存在形式的描述,不正确的是( ) A.以二氧化碳形式进入生物群落 B.以有机物形式沿着食物链传递 C.以二氧化碳形式从生物群落返回大气 D.石油等化石燃料中的碳元素不能参与碳循环

2021-07-29    572    0
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 「专项突破」2022年安徽省芜湖市化学测试模拟试题(三模)(含答案解析)可打印

第II卷(非选一选) 请点击修正第II卷的文字阐明 评卷人 得分 二、填 空 题 11.我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。 (1) 若该技术广泛运用,可把排放的CO2转化为甲醇,则能缓解______(填序号)。

2022-06-08    413    0
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 各单元知识点整合资料(素材)-六年级下册科学

4、小苏打是(固体),白醋是(液体),当小苏打与白醋混合后会出现(大量白色气泡),产生一种具有特殊性质的气体——(二氧化碳),这种气体能够使燃烧的火焰(熄灭),这种变化属于(化学变化);铁是(银白色)的,铁锈是(红褐色

2023-01-30    217    0
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 中考化学一轮复习(福建地区专用)第2单元 我们周围的空气练习题(word版 含解析)

出的气体与空气组成的差别,按图1所示进行实验,将呼出气体吹入食品保鲜袋内(袋内含少量空气),采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图2所示(纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s))。下列说法错误的是

2023-03-05    307    0
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 2022年四川省巴中市中考化学试题及答案解析

也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不合理。 B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案合理。 C、加水溶解,感知温度变化,

2022-08-28    592    0
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 《生物柴油中试厂》商业计划书

目 录 1概述 ………………………………………… 2 1.1生物柴油概述 1.2使用生物柴油可降低二氧化碳排放 1.3生物柴油降低空气污染物的排放 1.4我国生物柴油发展的现状 2 产品和技术 …………………………………………

2009-03-07    27232    0
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 2022年四川德阳中考生物真题及参考答案

【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。 (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;

2022-07-29    965    0
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 「专项冲击」河南省驻马店2022届中学中考化学模拟试题(二模)(含答案解析)丨可打印

A、铁、汞属于金属单质,分别是由铁原子、汞原子直接构成的,故A不正确; B、氨、干冰是由非金属元素组成的化合物,分别是由氨分子、二氧化碳分子构成的,故B正确; C、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成;金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故C不正确。

2022-06-09    527    0
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 空气污染调查报告范文5篇

  大多数植物白天进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气;夜间进行呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳。   而有些植物则相反,如仙人掌就是白天释放二氧化碳,夜间则吸收二氧化碳,释放氧气,这样晚上居室内放有仙人掌,就可补充氧气,利于睡眠。

2019-07-16    820    0
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