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历史课评课稿 各位领导，各位老师，大家好。下面由我对张老师这节课进行评课。 一、教学目标 张老师这堂课教学目标制定的明确、具体、恰当，能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标：第一是知

评课稿 评王@老师复习课《修改病句》 王@老师准备非常充分，教态自然、大方，普通话标准，课件操作熟练；教学环节流畅；师生双边活动热烈；学生回答问题踊跃，气氛活跃。这节复习课《修改病句》教学目标明确，

英语汇报课评课稿 　　这是由xx老师在县90学时培训学员汇报课上所执教的pep4unit4part a read and write读写课，重点是对red、blue、 yellow等四会单词以及两个句子的把握。这是一堂很成功的英语课。

第3课时 练习课 一、填空。绿色圃中小学教育网m 1.把一个圆柱的侧面展开是一个边长6.28cm的正方形，这个圆柱的底面半径是（ ）。 2.用一张长20cm，宽10cm的纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（

听科学课评课有感 　　通过评估给了我成长的机会，安排了一节科学课――斜坡的科学。通过本节课的教学，我深深地体会到学生的潜力是无穷的，看老师怎样去挖掘，学生的一切操作活动必须有明确的目的，你要让学生干

第3课时 练习课 一、填一填。 （1）如果电梯上升40米记作+40米，那么电梯下降15米，记作（ ）米。 （2）比赛中，小强负3局记作-3局，那么+6局表示（ ）。 （3）李老师在统计一次数学竞赛成

课改推进教师入门课总结 　　――入门课总结会讲稿 张军一、      本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习培训已有一段时间，一是检查教师对学案的理解运用；二是检验一下老师的课堂教学技能；对后期

第3课时 练习课 一、填空。 1.路程、速度、时间之间存在着以下关系：当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系。

观课议课自学心得 　　5月19日早上，在二小参加了高效课堂之“独学”环节研讨会。两节观摩课中，都展示了学生“独学”的风采，培养了学生的独学习惯，构建了高效课堂。 　　书香启迪智慧，书香浸润人生，这句

关于评课之评课重点 　　每一次在倾听老师评课时，我们注意到他们的评课往往将重点放在了评教师的教上面，而对学生学的方面提得相对较少。教学的目的是为了学生的学，如果我们只注意到了教师，而忽视了学生，无异

第13讲 记叙文阅读（二）【暑假自学课】2023-2024年新七年级语文暑假精品课（原卷版+解析版） 第13讲 记叙文阅读（二） 1.明确记叙文的常见题型及解题方法； 2.能运用记叙文的解题方法解决具体的阅读试题。

2021计算机专业实习总结范文5篇_大学生计算机实习工作总结报告 通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我汲取了很多工作和社会阅历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和关心作用。今日找总结

电大计算机信息管理管理专科《计算机应用基础》技能实训参考答案 第1题: 下列属于Photoshop功能特点的有(ABCD )。 A. 图像选取工具强大 B. 拥有大量的插件、滤镜 C. 颜色调节功能强

职业技能实训一 计算机网络技术（网络管理）《计算机网络》练习题答案 注意： 选项出题顺序是不一样的 所以要按清楚答案 下载文档之后 使用Ctrl+F 把需要搜的问题输入到里面搜索就可以了 复制部分问题文字上去就可以，不需要都复制

《计算机应用基础》练习题答案 职业技能实训一 第1题:  计算机网络面临最大的威胁来自信息在网络传输过程中受到本机合法用户的攻击。 答案：不对 第2题:  所有产品的MAC地址在世界上是唯一的。答案：对

一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知抛物线 2x = 2 ( 0) py p > 的准线经过点(1, 1) − ，则抛物线的焦点坐标为（ ）（A）(0,1) （B）(0, 2) （C）(1,0) （D）(2,0)2．命题“ 0 ∃ ∈ +∞ x (0, )， 00 1 x e x = + ”的否定是（ ）（A） 0 ∃ ∈ +∞ x (0, ) ， 00 1 x e x ≠ + （B） 0 ∃ ∉ +∞ x (0, )， 00 1 x e x = +（C）∀ ∈ +∞ x (0, ) ， 1 x e x ≠ + （D）∀ ∉ +∞ x (0, ) ， 1 x e x = +3．某人抛一颗质地均匀的骰子，记事件 A =“出现的点数为奇数”，B =“出现的点数不大于 3”，则下列说法正确的是（ ）（A）事件 A 与 B 对立 （B） PA B PA PB (  ) = ( ) + ( )（C）事件 A 与 B 互斥 （D） PA PB ( ) = ( )

一、选择题：本大题共 9 小题，每小题 5 分，共 45 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 设全集为 R ，集合 A  {x  Z | 1 x  3} ，集合 B  {1，2}，则集合 ( ) A ðRB  （ ）A.{1，0} B. (1，1) (2 ，3]C. (0 ，1) (1，2) (2 ，3] D.{0 ，3}2. 设 x  R ，则“ x  2  1”是“2x  4x  3  0 ”的（ ）A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件3. 奇函数 f (x) 在区间[3 ，6]上是增函数，在区间[3 ，6]上的最大值为 8，最小值为  1，则 f (6) f (3) 的值为（ ）A.  10 B.15 C.10 D.9

y满足约束条件 ，则 的最小值为_______________． 第 3 页共 4 页 14. 在一次体育课定点投篮测试中，每人最多可投篮 5 次，若投中两次则通过测试，并停止投篮. 已知某同 学投篮一次命中的概率是

一、选择题（本大题共 12 小题，共 60.0 分）1. 已知全集 U=R，集合 A={x|x（x-2）≤0}，B={-1，0，1，2，3}，则（∁ UA）∩B=（ ）A. {-1} B. {-1，3} C. {1，2，3} D. {-1，0，2，3}2. 复数 z 满足 ，则复数 z 的共轭复数的虚部为（ ）A. B. C. D.

1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成 ，答在本试题上无效。3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。