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 计算机组成原理 实验指导书 目 录 实验一 8位算术逻辑运算实验 1 实验二 带进位控制8位算术逻辑运算实验 5 实验三 16位算术逻辑运算实验 8 实验四 移位运算器实验 12 实验五 存储器实验

掌握RISC处理器的一般设计原则和指令系统特征 二． 实验环境 Dais-CMX16+达爱思教仪 三． 实验原理 1.选用与分段模型机相同的五条基本指令 助记符 机器指令码 说明 IN RO,IOL 00100000

 计算机组织与体系结构 实 验 报 告 评 语： 成 绩 教 师： 年 月 日 班 级： ________ 学 号： ____________ 姓 名： ______ 实验地点： E-Ⅱ区 311 _

 郑州航空工业管理学院 计算机科学与应用系实验报告 课 程 名： 计算机组成原理 学 号： 姓 名： 指导教师： 成 绩； 计算机科学与应用系 实验一 运算器实验（一） 1、 实验目的 ①深入了解AM2901运算器的功能及具体用法。

课程名称 计算机组成原理 课题名称 复杂模型计算机的设计 专 业 网络工程 班 级 班 学 号 姓 名 指导教师 2011年 X月X 日 XX学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 计算机组成原理 课

第一章 计算机系统概论 1. 什么是计算机系统、计算机硬件和计算机软件？硬件和软件哪个更重要？ 解：P3 计算机系统：由计算机硬件系统和软件系统组成的综合体。 计算机硬件：指计算机中的电子线路和物理装置。

付费前加qq或微信咨询，请认真核对是您需要的题目后再付费! 形考任务一 下列数中最小的数是。 某计算机字长16位，采用补码定点小数表示，符号位为1位，数值位为15位，则可表示的最大正小数为_____，最小负小数为_____。

第一章 计算机系统概论 1. 什么是计算机系统、计算机硬件和计算机软件？硬件和软件哪个更重要？ 解：P3 计算机系统：由计算机硬件系统和软件系统组成的综合体。 计算机硬件：指计算机中的电子线路和物理装置。

河南大学计算机组成原理考点 第１章 计算机系统概论 1、计算机硬件的五大部件？三大部分？ 运算器 存储器 控制器 输入设备 输出设备 CPU I/O设备 主存储器 2、机器字长、存储字长、指令字长？

计算机组成原理课程设计任务书 题目： 模型机设计—1 学生姓名： 学 号： 班级：计算机科学与技术班 指导老师： 一、 计算机组成原理课程设计题目简介 该设计要求学成根据计算机组成原理课程所学知识，设计、开发一套简单的模型就算计。

计算机组成原理课程设计报告书 目录 一．实验计算机设计 1 1.整机逻辑框图设计 1 2.指令系统的设计 2 3．微操作控制部件的设计 5 4．设计组装实验计算机接线表 13 5．编写调试程序 14

计算机组成原理课程设计报告 班级：计算机 班 姓名： 学号： 完成时间： 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系；

计算机组成原理 【选择题200道】 1． 计算机系统中的存贮器系统是指__D____。 A  RAM存贮器 B  ROM存贮器 C  主存贮器 D  cache、主存贮器和外存贮器 2． 某机字长3

 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：计算机组成原理课程设计 课程设计题目：定点原码一位乘法器的设计 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期：2009年X月X日

OTL电路组成特点及工作原理教案 授课日期： 年 月 日 星期 课 题 6.2　OTL电路组成特点及工作原理（1） 课 时 教 学 目 标 OTL电路的电路组成和工作原理。 教学重点 教学难点 课 型

一、 实验原理 在计算机中，CPU是运算中心和控制中心，系统中的所有设备都是通过三条总线（DB数据总线、AB地址总线、CB控制总线）以及相应的输入/输出接口与CPU相连的，本实验就是在熟悉计算机基本工作原理和内部结构的基础上进行的。

2015春计算机组成原理考试小抄 一、选择题 1.下列数中最小的数是 ( C )。 A.(101001)2 B. (52)8 c.(00111001)BCD D. (101)16 2.定点数补码加法具有两个特点:

全国2018年4月自考计算机组成原理试卷 (课程代码02318) 第一部分 选择题 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：计算机组成原理课程设计 课程设计题目：定点原码一名乘法器的设计 院（系）：计算机学院 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 目 录 第1章

 计算机组成原理 实验报告 学院： 专业：计算机科学与技术 班级：计算机班 学号： 姓名： 2009年X月X日 试验一 验证74LS181运算和逻辑功能 实验名称： 验证74LS181运算和逻辑功能