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 北师大版数学二年级下册第6章第1节认识角同步检测

北师大版数学二年级下册第6章第1节认识角同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-10-12    574    0
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 人教版三年级下册数学 第6单元 第1课时 年、月、日的认识 教案

第1课时 年、月、日的认识 教学导航: 【教学内容】 年、月、日(教材第76~78页及相关习题)。 【教学目标】 1.使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道一年有365天或366天,

2021-12-18    616    0
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 青岛版一年级下册数学 第6单元 人民币的认识 教案

人民币的认识 教学目标: 1、认识人民币,了解元、角、分之间的关系。  2、在实践活动中提高学生解决实际问题的能力。  3、向学生进行爱护人民币和合理使用人民币的教育。 教学重点: 认识人民币,了解元、角、分之间的关系。    

2023-04-13    381    0
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 人教版一年级数学上册教案 第6单元 11-20各数的认识 第5课时 练习课

第6单元 11~20各数的认识 第5课时 练习课 【教材内容】:练习十八第1-5题 【教学目标】: 1、 运用11~20各数的组成,掌握10加几相应的减法的计算方法进行正确地计算。 2、通过教学使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。

2021-12-24    620    0
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 三年级下册数学单元测试-6.分数的初步认识 北京版(含答案)

三年级下册数学单元测试-6。分数的初步认识 一、单选题 1.下面各数中,最大的数是(    )。 A.                                             B. 0

2021-03-03    749    0
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 三年级上册数学教案 5.角的初步认识 北京版 (6

执教者: 班级: 课题:角的初步认识 授课内容: 北京课标版数学三(下)五、角的初步认识 授课时间: 课时:第一课时 学习目标: 1.使学生经历从具体实物中抽象出角的过程,直观认识平面图形角,初步了解角的各

2021-01-10    499    0
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 周长的认识教学反思_周长的认识教学反思

周长的认识教学反思_周长的认识教学反思 《认识周长》是孩子们以后计算图形周长的重要基础。学生只有对周长的概念做到真正的理解,形成表象,才能对后面的周长的计算、测量及应用有更好的理解。 由于,这是学生

2023-05-23    353    0
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 认识分数—认识几分之一数学教案

授课类型:新授课 课题:认识分数—认识几分之一 授课内容:课本第92页例1、例2及第93页“做一做”第1题及练习二十二的1、2题。 教学目标: 知识与技能: 1、理解平均分的意义,初步认识分数。 2、理解几分之一的含义并会读写几分之一。

2013-11-17    9408    0
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 对党的认识思想汇报1000字 对党的认识思想汇报怎么写

对党的认识思想汇报1000字 对党的认识思想汇报怎么写   对党的认识思想汇报1000字一   敬爱的党组织:   经过认真的学习深入的思考,我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起,就是按照

2021-04-12    1128    0
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 同步语法思维导图-Unit 7 形容词副词的比较级最高级(一)

同步语法思维导图-Unit 7 形容词副词的比较级最高级(一) 【知识导图】 【要点拓展】 farther/farthest与further/furthest的区别: ①指距离时,均意为“远”,可互换。如:I'm

2023-03-16    615    0
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 部编版五年级上册语文将相类文阅读-6 将相

类文阅读-6 将相 赵奢秉公执法(节选) 赵奢年轻的时候,曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小,可赵奢忠于职守,秉公办事,不畏权势。 一次,赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国,

2021-10-23    2847    0
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 北师大6年级下册圆柱圆锥的表面积体积 学生用

 北师大6年级下册圆柱圆锥的表面积体积 一、多选题 1. (2015·河北张北)下列说法中只有两个是正确的,正确的说法是(    )(    )。 A. 0℃表示没有温度 B. 一种商品打“八五”折出售,比原价便宜了15%

2019-03-06    1714    0
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 教育局数字政府建设“十三五”规划工作总结“十四五”规划计划

教育局数字政府建设“十三五”规划工作总结“十四五”规划计划 一、数字政府建设“十三五”规划总结 1.入学报名“一网通” XX区教育局XX年开展中小学网上报名工作,入学无纸化报名系统于XX年5月正式

2020-12-10    820    0
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 用脉冲响应不变法双线性变换法设计IIR数字滤波器分析

 电气与电子信息工程学院 数字信号处理课程设计报告 设计题目: IIR数字滤波器的设计 专业班级: 信工 学生姓名: 学 号: 指导教师: 设计时间: 2014.01.06-2014.01.10 教师评语:

2022-08-23    479    0
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 数字档案馆建设任重道远、势在必行——对XX市各级综合档案馆数字化建设情况的调查

数字档案馆建设任重道远、势在必行 ——对XX市各级综合档案馆数字化建设情况的调查 市档案局党组书记、局长 龙** (2015年5月) 档案是各级机关、团体、社会组织及个人在改造客观世界的过程中所形成

2019-06-25    1788    0
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 《数字信号处理》课程研究性学习报告数字滤波器设计专题研讨

 《数字信号处理》课程研究性学习报告 试点班专用 姓名 学号 同组成员 指导教师 时间 数字滤波器设计专题研讨 【目的】 (1) 掌握IIRFIR数字滤波器的设计方法及各自的特点。 (2) 掌握各

2020-05-12    617    0
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 关于2022-2023年度数字乡村发展和数字素养提升工作情况的总结「模板」

关于2022-2023年度数字乡村发展和数字素养提升工作情况的总结【模板】 根据《关于做好年度数字乡村发展和数字素养提升工作总结的通知》要求,省文化旅游厅系统梳理任务清单,结合工作实际,对2022年度数字乡村发展和

2022-11-27    1299    0
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 在林业数字化改革推进会上的讲话 推进林业数字化改革 迈向“十四五”新征程

推进林业数字化改革 迈向“十四五”新征程 ——在林业数字化改革推进会上的讲话 2021-06-21 春节假期结束后首日,省委就召开全省数字化改革大会,全面部署浙江省数字化改革工作,体现了省委对数字化改革

2021-11-24    676    0
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 7直线圆的方程十年高考题(带详细解析)

第七章 直线圆的方程 ●考点阐释 解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.在建立坐标系后,平面上的点与有序实数对之间建立起对应关系,从而使平面上某些曲线与某些方程之间建立对应关系;使平面

2014-05-25    610    0
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 人音版高中音乐(音乐鉴赏)《7丝竹相》优质课教案

人音版高中音乐(音乐鉴赏)《7丝竹相》优质课教案 1教学目标 1、聆听民间丝竹乐曲,激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、感受、体验江南丝竹及广东 音乐的音乐风格,掌握江南丝竹、广东音乐的特色乐器的知识及其音色判断能力

2019-02-22    5721    0
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