小学数学人教版一年级上册7认识钟表(B卷)
小学数学人教版一年级上册7 认识钟表(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选一选 (共3题;共6分) 1. (2分)选出合适的时刻。 A .
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负数的初步认识 一、 情景引入 师:上课之前,我想和大家分享昨天我看到的一个故事:有一位老父亲在临终之钱,把他唯一的儿子喊到病床边,对他说:儿子,你爸爸辛苦了一辈子,最后也没能给您留下什么遗产,却只给你留下了200万块钱
线的认识微课教案 教学内容: 北师大版数学四年级上册 第二单元 线的认识 教学目标: 1.认识线段、射线和直线。 2.掌握三种线的特点。 教学重点: 1.理解三种线的特征,掌握三种线的读法。 教学难点:
课题 11~20各数的认识 设计者 教学目标 1.认识11~20各数,能正确数数、读数和写数,知道这些数是由一个十和几个一组成的,掌握20以内的数的顺序,会比较数的大小。 2.在日常生活中发现11~20各数。
倒数的认识 教学内容:义务教科书人教版,六年级上册,28页及练习六。 教学目标: 1、 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能熟练求一个数的倒数。 2、 通过计算、观察、比较、培养学生归纳、类推、反思的能力。
六年级数学下册 第6单元 数的认识练习 复习课教学设计 【教学目标】 进一步理解整除、因数、倍数、质数、合数等意义,能熟练地找出两个数的公因数、公倍数等 【教学重难点】 重难点:1、熟练掌握2、3、5倍数的特征并正确解决有关问题。
了这一历程中形成的“五个必由之路”重要认识,其中之一就是“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”。奋进新征程、建功新时代,必须把新发展理念贯穿发展全过程和各领域,实现更高质量、更有效率、更加公
数字化管理和计量器具检测管理个人工作总结 2006年上线后,岗位工作能力和实践经验缺乏,项目部领导充分利用我接受能力强、适应速度快这一特点,给我压担子,学习工艺流程、工程技术管理知识和工程施工实践知
在2023年数字经济发展和治理学术年会上的主旨演讲 特别感谢这样一个机会,今天其实是管理学科的场子,当然我的学科功底是社会学的,社会学的人走到管理学的场子通常心情会比较紧张,就在于管理学更多讨论的是
档案馆档案数字化和信息化工作制度 为确保国家秘密安全,促进档案信息化工作健康发展,杜绝档案数字化和档案信息化过程中的失泄密隐患,加强档案整理和数字化管理工作,现结合本馆实际特制定如下制度: 第一条
数字经济产业2024年上半年总结和下半年计划 今年以来,xxx市工业园区按照市委、市政府的战略部署,通过数字赋能,围绕xxx市支柱产业,以建设“工业云”为抓手,推动物联网、人工智能等新技术和传统产
数字课《长方体和正方体表面积》教学反思 数字课《长方体和正方体表面积》教学反思 一、积极参与,发现问题 在教学中要确立学生的主体地位,那么在教学中必定要注重学生经历学生研究的过程。在活动中,一方面要
**开展“以数谋私、数字腐败”全面排查和专项整治工作方案 为认真贯彻落实习近平总书记关于防范和惩治统计造假、弄虚作假的重要指示批示精神,进一步贯彻执行中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性
锐角、钝角的认识和用三角尺拼角 教学目标: 1.结合生活情境及操作活动,初步认识锐角和钝角,会用三角尺判断直角、锐角和钝角,通过操作活动,使学生会用三角尺拼角。 2.使学生经历观察、操作、分类和比较等数学
对税务干部教育培训工作的几点认识和建议 习近平总书记指出:“好学才能上进”、“学习是掌握工作制胜的‘看家本领’”。税务干部的学习培训应该做到“五化”,即:学习全面化、全面学习化;学习岗位化、岗位
《认识图层》教学设计和说课稿 《认识图层》教学设计 一、教学目标 1.认识图层,能够说出图层面板界面以及各部分的功能。 2.通过小组讨论及自主探究,能够认识Photoshop软件中图层的相关概念。
对家庭助廉活动的认识和体会(精选多篇) 第一篇:对家庭助廉活动的认识和体会 我叫xxx,在xx工作,我的爱人在某二级单位任总地质师。在全公司领导干部配偶中开展“家庭助廉洁”活动,引导广大处科级配偶做
浅谈对“两学一做”的理解和认识 学员:王* 2016年9月 “学”与“做” “两学一做”学习教育,即指在全体党员中开展“学习党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神
我对人口计生工作的几点浮浅认识和理解—工作心得 自今年5月29日分管人口计生工作以后,不敢有丝毫懈怠,分别到8个乡镇、办事处进行了调查,基本摸清了现状、问题和下步要重点抓的重点工作。同时也帮助各
新形势下对乡镇信访工作的认识和思考 “说道信访,头疼脑胀,一有上访,心中发慌”,这是广大农村基层干部对信访工作的普遍感觉,信访工作既是各级干部头上的高压线,也是各级党委政府考核下级的杀手锏,可见信