道德与法律七上 3.1《认识自己》ppt
学习目标1、能客观地认识自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。 2、掌握自我认识的方法,提高自我认识、自我评价的能力。 3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。 4. 认识自己 5. 01PART
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学习目标1、能客观地认识自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。 2、掌握自我认识的方法,提高自我认识、自我评价的能力。 3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。 4. 认识自己 5. 01PART
1. 大数的认识 亿以上数的认识 2. 亿以上数的认识一、复习引入 二、课堂教学 1、亿以上数的读法 2、以小组为单位合作研究 3、全班反馈 4、练习 三、课堂小结 3. 一、复习引入(一)要想快速准确地读出这个数,你首先会
1. 法律基础 2. 一、法律基础课的性质、任务和内容二、学习法律基础课的重要意义三、学习法律基础课的方法和要求 3. 一、法律基础课的性质、任务和内容1.法律基础课的性质 法律基础课是我国大学生必
1. 政治法律環境 2. 分為以下四點說明:一.對企業的法律規範逐漸增多 二.政府再造 三.企業與政治力量的結合 四.經濟全球化對我國法制建設的影響及其對策 3. 一.對企業的法律規範逐漸增多 4. 表六
1. 法律與生活講授人:XX XX科技大學 2. 第四堂─XX.XX人頭的悲哀 3. 人頭的悲哀上課時,你應該注意的重點 人頭有什麼作用 人頭可能涉及什麼法律問題 想想看,你曾經當過人頭嗎?發生過什麼
1. 倍的认识 西庄学校 第五单元 倍的认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 看一看,说一说先摆了几个二?又摆了几个二?现在有几个二
1. 第七单元:认识时间认识时间 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、游戏激趣,导入新课“报数”游戏。12名同
1. 认识直角情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形课堂练习6北师大版 数学 二年级 下册 2. 情境导入返回 3. 一条是平直的,一条是竖直的,这两条直直的线形成的图形是一个角,这样的角是直角。我们用的三角
1. 第三部分 行使法律权利 履行法律义务 2. 一、 法律权利与法律义务何为法律权利与法律义务? 法律权利,是国家通过法律规定,对法律关系主体作出或者不作出某种行为,以及要求他人作出或者不作出某种行为的许可和保障。
1. 第三单元:角的初步认识角的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、创设情境,导入新课你能找出我学过的平面图形吗?你能找出从图中找出角吗?
1. 1. 倒数的认识 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。 2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。 3.培养学生严谨好学的学习态度。理解倒数的意义。掌握求倒数的方法。
5. 小鼠转入了绿色荧光基因 6. 转基因草莓 7. 第三单元 第二章 基因对性状的控制 第一节 认识基因 (P66) 山东省济北中学 郭丽珍 8. 本节聚焦: 1、基因概念的发展 2、基因的现代含义
主 讲 人 :法律方法论法律方法论 2. 课程提纲第一章 法律方法论的核心 第二章 法律方法与法律方法论 第三章 法律发现 第四章 法律解释 第五章 法律论证 第六章 利益衡量 第七章 法律推理 第八章
1、夫妻股东案 2、独立董事案 3、默示合同案 结论:生产经营活动离不开法律规范,不但管束人,而且保护人。 二、学什么 1、法律、规则浩如烟海,抓住主要问题 2、抓什么:主体、活动、纠纷解决办法 3、材料:书、法规、规则、案例、其他
1、夫妻股东案 2、独立董事案 3、默示合同案 结论:生产经营活动离不开法律规范,不但管束人,而且保护人。 二、学什么 1、法律、规则浩如烟海,抓住主要问题 2、抓什么:主体、活动、纠纷解决办法 3、材料:书、法规、规则、案例、其他
1. 二、法律规范经济行为讲授新课课堂练习本节小结教学目标 2. 知识与技能: 我国规范经济活动的几部重要法律法规;我国经济生活中的平等、公平、诚实信用等原则。 过程与方法: 结合打击各种形式经济犯罪的实例
1. 认识商标 运用商标 保护商标广东2017年3月 2. 理 念 2007年4月20日,温家宝总理在参观中国保护知识产权成果展时指出:“保护知识产权就是尊重知识,鼓励创新,保护生产力。” 3. 基本概念什么是商标?
1. 第三单元:角的初步认识直角的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、复习引入,揭示课题复习旧知顶点边边你还记得角的各
1. 表内乘法(一)乘法的初步认识(2)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、创设情境,引出新知能用不同的算式来解答吗?同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗?绿色圃中小学教育网http://www