基于CUDA的高速FFT计算
04-1556-04 doi: 10. 3969 /j. issn. 1001-3695. 2011. 04. 100 High performance FFT computation based on CUDA ZHAO
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04-1556-04 doi: 10. 3969 /j. issn. 1001-3695. 2011. 04. 100 High performance FFT computation based on CUDA ZHAO
1. 在认识声音的活动中,逐步养成留心观察的习惯和态度,乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分,他随时随地影响着我们
B. (1,3] C. (1,3) D. (3,倒) 2.若复数z满足 Z·i=l-i ,其中i为虚数单位,则z的虚部为 A. 0 B. -1 3 .设x εR,则“ lgx < 。 ” 是 “ 2z -1
B. (1,3] C. (1,3) D. (3,倒) 2.若复数z满足 Z·i=l-i ,其中i为虚数单位,则z的虚部为 A. 0 B. -1 3 .设x εR,则“ lgx < 。 ” 是 “ 2z -1
32周早产儿)。一、复苏前准备工作 清理呼吸道 1、吸球; 2、10或12号吸痰管连接壁式吸引器, 压力80~100mmHg); 3、胎粪吸引管。 听诊 听诊器; 通气 1、氧流量为10L/min); 2、给氧浓度调至21%
最低持有期的折扣系数; TM =某类交易的最低持有期; NR = 资本市场交易的保证金调整和有抵押借款评估的实际交易天 数。 c.考虑低质量资产的流动性。如果持有期与抵押品的流动性 出现错配,应上调持有期;还应考虑历史数据低估潜在流动性的
康档案实现信息整合,避免重复询问和录入。 五、工作指标 (一)健康档案建档率=建档人数/辖区内常住居民数×100%。 注:建档指完成健康档案封面和个人基本信息表,其中0~6岁儿童不需要 填写个人基本信息表,其
表1 蜂针后肿胀的发生率 出现肿胀穴次 未出现肿胀穴次 合计 穴数(次) 4902 58 4960 百分比(%) 98.83 1.17 100 2.2 服药与肿胀程度的观察 表2 药物(激素)与肿胀程度关系(例
解 决的方法为止。 C 企业是根据前一季实际营业收入的目标达成率(低于100%)或是以后一季,修正后的营业目标达成率(低于100%),修正 后一季变动费用。 点评:上述案例的三家企业分别代表企业成本与费用控制的三种不同的典型做法。
境,从而使您尽快与公司融为一体。 通过阅读本员工手册的《功夫文化》(第一章)、《公司简介》(第二章)、《认识 餐厅及您的工作》(第三章),您能快速地了解真功夫的企业文化内涵、公司核心价值观、 公司历史、公司组织架构和职位介绍等内容。
81A13SO 9.81 545 12Cr1MoVG 25~100MW 主汽 4 P9.81A21SO 9.81 545 10CrMo910 25~100MW 主汽 5 P13.73A13SO 13.73 545
2、5.1.3、5.1.4 条 (J)1.1.1 建筑分类 耐火等级 要点 1 民用建筑根据其高度和层数可分为单、多层和高层。高层民用建筑根据其高度、使用功能和楼层 的建筑面积可分为一类,二类。按照表 5
下面物体中,靠反冲力运动的有( )。 A、火车 B、汽车11 C、冲天鞭炮 10.1 牛顿相当于( )的力。 A、100克 B、1000克 C、200克 D、2000克 11.小车2 秒钟行使了 60 厘米,如果想让小车3
被调查的教职员工总数比值的估计值为 0.6,则喜欢阅读文章且喜欢视听学习的教职员工人数为 A.30 B.60 C.90 D.100 4.已知等差数列 na 中的前 n 项和为 nS , 1 1a ,若 11 27mm maa
C.“实施”要采用略读方式 D.“总结”是指整理好编辑加工的记录 并撰写小结 9.某书第2版第3次印刷,版本记录中标注“印 数9001~15 000册”,这意味着该书( )。 A.第 2 版印刷了 9000 册 B.第 1 版印刷了
1. 在认识声音的活动中,逐步养成留心观察的习惯和态度,乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分,他随时随地影响着我们
人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案 (根据部编版语文六年级上册教材编写) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、生字积累吧。(14 分) 1. 天气 zāo 糕急了,海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没
第三单元达标检测卷 [时限:60 分钟 满分:100 分] 班级 姓名 学号 成绩 . 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识, 现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、给带点字选择正确的读音
在学习了相关的专业内容后,尤其是本学期我们修完了《建筑工程管理》这门 课程后,我们都对施工管理有了具体的认识。但理论和实际总有一定的差别,土木 工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意经验和能力的培养,为了让我们
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