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二年级上册数学必背公式大全 第一单元：长度单位 1.我们已经学习了( 厘米 )和( 米 )两个常用的单位。 2.1 米=( 100 )厘米 100 厘米=( 1 )米 3.( 尺子 )是测量( 长度 )的工具。

)法。 3．计算 6＋3×5 时，要先算( )法，再算( )法，结果是( )。 4．35 与 28 的和除以 7，商是( )。 5．在 里填上“＞”“ ＜”或“＝”。 12－6÷3 5 5＋4×3 17 58－24÷6

回归分析与独立性检验 一、选择题 1．（ 2017 山东）为了研究某班学生的脚长 x （单位：厘米）和身高 y （单位：厘米）的关 系，从该班随机抽取 10 名学生，根据测量数据的散点图可以看出 y 与 x 之间有线性相

5、何谓插值？我们讲过的常用的插值方法有哪几种？ 6、何谓曲线拟合？如何采用 Excel 进行曲线拟合？ 7、何谓最小二乘法？ 8、插值与曲线拟合有什么主要区别？ 9、一元 3 次及以上非线性方程的求根方法有哪些？各有何特点？

微信：yklilixin 1 初中代数重要概念、公式 数与式 1.绝对值 (0); (0). aa a    解:| a | = ( 0 ) , ( 0 ) . aa aa   

2.用竖式计算。 13+48+29= 60-34-19= 45+6-22= 二、填空 1． 每串（ ）颗糖葫芦，有（ ）串，求一共有多少颗糖葫芦 可列式（ ）×（ ）＝（ ），计算时用到的乘法口 诀是（

描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘 籍！ 描写秋天的比喻句 秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。 大树下，一片片落叶从树上“飞”下，像一只只彩蝶翩翩起舞。 稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要

律 责任。如果影响极坏或者造成了比较大的社会恐慌，还会受到《刑法》的制裁。 请结合材料分析，当代大学生应怎样自觉维护网络生活中的道德要求？ 二、简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的 12 月

1 请结合材料分析，当代大学生应怎样自觉维护网络生活中的道德要求？ 简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些？ 答：(一)互联网的普及，改变了信息的传

探讨托幼机构传染病防控风险评估 指标体 系及其数 学模 型。方法 运用专家咨询法 、风险分析原理 ， 采用多指标综合评估模式探讨托幼机构传染病防控的风险评估 。结果 建立 了托幼机构传染病防控风险评估的指标 体系及数学模型 。结论

）种换法，最 大的周长是（ ）厘米。 5. 0.4×0.3×0.25=0.3×（0.4×0.25）运用了乘法（ ）。 6. 根据 276×46=12696,直接填写括号里的数。[来源:学科网] 2.76×4

37 多 26 的数是( )，比 70 少 9 的数是( )。 5. 用三六十八这句口诀计算的乘法算式是( )和( )。 6. 两个乘数都是 5，积是( )。 7. 按规律填数。 (1) 6、12、18、24、(

是 。 （2）试说明（ 4 1 m3+2n)( 4 1 m3-2n)+(2n-4)(2n+4)的值和 n 无关。 （3）求 2(3+1)(32+1)(34+1)...(364+1）+1 的结果的个位数字。

A．36÷6 B．16÷4 C．9×4 2．2 个 8 相加，和是多少？列式是()。 A．2＋8 B．2×8 C．8×8 3．下列口诀不可以写出两道乘法算式的是()。 A．三五十五 B．七七四十九 C．四六二十四

可用性、可控性、可靠性 D. A，B，C 都是 2．假设使用一种加密算法，它的加密方法很简单：将每一个字母加 5，即a加密 成f。这种算法的密钥就是 5，那么它属于＿＿＿。 A. 对称加密技术 B. 分组密码技术

30×500= 630÷70= 560÷80= 50×70= 550－140= 350－50×3= 2．用竖式计算下面各题。 67×189 308×71 260×13 80×450 3．下面各题，怎样算简便就怎样算。

专题十 计数原理 第三十一讲 二项式定理 2019 年 1.（2019 全国 III 理 4）（1+2x2 ）（1+x）4 的展开式中 x3 的系数为 A．12 B．16 C．20 D．24 2．（2019

9×9＝ 24÷8＝ 12÷3×7＝ 6×4＝ 7×6＝ 63-30＝ 6+6+6+6＝ 2．用竖式计算。 28＋22＋35＝ 83－18－49＝ 90－63＋57＝ 二、填空 1． 看图写算式。 □+□＝□

部分内容就是为了帮助学生尽 快 完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地 位。 内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。3

表、词汇表 2019年《考试纲要》依据教育部颁发的《全日制义务教育英语课程标准 （2011年版）》的内容和要求，结合我省外语教学实 际而制定的。 纲要是2019年安徽省初中毕业学业考试英语学科 命题的重要依