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每个嗜血秆茵只能吸收10个分子的转化DNA，现有一供体染色体被打断成200个分子转化DNA，试问在嗜血杆菌群体中，对某一特定基因来说．预期出现转化于的最高频率是多少? 题解: 据题意 10/200=5% 2. 3. 某科学家应

传统、红色血脉的“根”和“魂”。我们要大力弘扬伟大的建党精神、赓续好红色血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的进程中，让红色基因代代相传。习近平

鲜明一条红色主线，凸显“城乡一体、智慧治理”两大特色，构建区、镇（街道）、村（社区）三级联动网络，打造“实践中心—实践所—实践站（文化礼堂、文化家园）—实践点”四级服务阵地，开展“新思想筑红色高地、新

3．关于测交，不正确的说法是（ ） A．F1×隐性类型→检测F1的基因型 B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制

们的党是唯物主义者，但历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。坚定红色精神，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。四史学习教育，不能为了学习

与责、情与法等关系，时时处处给兴趣爱好上把锁，筑牢思想上的“钢铁长城”。再者是赓续红色基因滋养。我们党“红透底”的基因特质，是令敌人胆寒的“东方魔力”。必须突出沉浸式感悟，强化信仰叩问、忠诚考验、初心

、做深、做细、做透，永葆“一枝一叶总关情”的为民初心。 三是传承红色基因，赓续红色血脉。红色基因是属于党的，也是属于中华民族的。红色基因所包含的民族自强精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动

真研究教师队伍建设的“政治含量”“思想道德含量”，依托“半部电台起家长征路上办学”红色校史资源的突出优势，将红色基因传承与科学家精神、教育家精神融入到教师成长的全过程，深入开展“一体系二贯通四引领”青

研究教师队伍建设的“政治含量”“思想道德含量”，依托“半部电台起家 长征路上办学”红色校史资源的突出优势，将红色基因传承与科学家精神、教育家精神融入到教师成长的全过程，深入开展“一体系二贯通四引领”青

融媒体中心主任中心组研讨发言 红色文化资源蕴含着丰富的文化内涵和巨大的开发潜力。当前，在融媒体时代背景下，贯彻落实好习近平总书记关于“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的指示精神，充分利

好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神，按照中央文明办《关于开展“童心向党”教育实践活动的通知》要求

经过两性生殖细胞结合成为受精卵，进而由受精卵发育成新个体（如用种子繁殖） 慢 使后代具备两个亲本的遗传基因，更富生活力和变异性，适应力更强。 无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体 快

使用，市委宣传部和日报社、电视台等新 闻媒体主动安排走进老区看新貌系列采访活动，市文化广电旅游局将红色资源与文化旅游产业发展有效结合，市退役军人事务局在烈士设施建设维护上予以重点保障，市财政局在老促会工作经费方面予以大力支持。

壮举,让人由衷地发出感慨:“民强,国则强;国强,民则安。” 小时候，当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄故事,当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史,当我们一次次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址,无不激情澎湃

辉煌、同颂我们党的百年荣光！ 那抹红色是信仰忠诚的颜色，蕴含着百年实践浓缩而成的精神品质。习近平总书记强调，“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”“七一勋章”上的红色，就是我们共产党人铭刻在骨子里的信

“三色”让老人享多彩晚年 绿色：变被动呼叫为主动问需 红色：智能看护保障老人安全 黄色：特殊人群的保障色 2. 中国道路成功的“三色”密码 红色：中国道路的基因色，指向传承红色基因 绿色：中国道路的生态色，指向美丽中国建设

） 　　尊敬的X院长、各位领导、同志们： 　　今天，X市政府系统培训中心传承红色基因、坚定理想信念培训班在中国革命圣地、红色摇篮——X正式开班了。受中心领导委托，我谨代表X市政府系统培训中心和参加本次

社会实践感想 　　暑期红色之旅 　　在系党总支的组织与安排下，开展了这次暑期红色之旅社会实践活动，我辈感荣幸地成为其中一员，前往红色革命圣地――广安。 　　我们怀着对伟人的无限敬仰，带着对革命精神的

在明辨是非中铸牢忠诚，在知行合一中实践忠诚。 24.筑牢红色文化之“根”，延续红色基因之“脉”。 25.信念是一颗“定心丸”，信心是一针“强心剂”。 26.让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉。 27.坚持什么要旗帜鲜明，反对什么要毫不含糊。

A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律 B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传规律的条件之一 C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法 D．基因型为AaB