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六、人力资源管理实务—充分的才能发挥 七、人力资源管理实务—薪酬与激励 八、人力资源管理实务—落实的教育训练 九、人力资源管理实务—组织与个人共同成长 十、新世纪人力资源发展的新课题 十一、结语课 程 大 纲

家人脉？技能？ 15. 把事情做到极致怎样建立自己的价值金字塔？ 把事情做到极致！科比-6-6-6训练法贝克汉姆-贝氏弯刀把事情做极致!多赚钱贡献更多利润提高工作效率聚焦范围专业程度投入时间 16.

不要怕丢人，不要害怕损失，并一定 不能“知而不用”。 ② 要有企业家的理念，但坚决不能有个 体户的行动力。 ③ 成功是由无数次小的失败而得，没有 试错就没有成功。 ④ 反复试错，反复导⼊，会形成“系统创新”能力，构成企业的强大生命力。01

之中去。 ——雷锋新课导入 2. 第七课 积极奉献社会7.2 服务社会 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.奉献助我成长2.奉献社会我践行 4. 1. 奉献助我成长 5. 1.曹师傅的行为为什么能影响周围的人？

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嗓音疾病。03发病原因 18. 保护好你的嗓子第四章 19. 1.应该养成有效保护嗓子的训练方法 正确的发声训练法不是通过大喊来改变音量，而是通过调整肌肉的组合能力来改变声音的，即“腹联合式呼吸法” 2

(本页无文本内容) 9. 揉 捻揉捻是绿茶塑造外形的一道工序。通过利用外力作用，使叶片揉破变轻，卷转成条，体积缩小，且便于冲泡。同时部分茶汁挤溢附着在叶表面，对提高茶滋味浓度也有重要作用。制绿茶的揉捻工序有

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（一）肝吸虫虫卵1、淡黄色，形似芝麻，是寄生人体蠕虫卵中最小的 2、一端较窄有卵盖，盖周围卵壳增厚形成肩峰，另一端有小疣 3、卵内含一毛蚴10×40 15. （二）肺吸虫虫卵 16. （三）姜片虫虫卵1、金黄色，卵圆形

《定风波》是一首记事抒怀之作，作于元丰五年(1082)谪居黄州时。据《东坡志林》卷一记载：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾……”这首词及小序虽然着力表现了吟啸徐行、任凭雨打的超然自得的人生境界。但

改：妈妈问阿维，他的嗓子痛不痛。 9.他问我：“你看过电灯吗？” 改：他问我，不知道我有没看过电灯。 10.小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。” 改：小蓝把苹果递给我并叫了声连长说了一句，要我吃苹 果。 13. 11.奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。”

人称代词主格和宾格的区别：人称代词主格在句中作主语，位于动词前。 人称代词宾格在句中作宾语，位于动词后（介词后）。 17. 1分钟热身小练1. ________(我) am a teacher. 2. My father is talking

我对自己的课堂的一点期望是两点: 1、不要大家认识老师，而是认识你自己 2、将行动和观念融会贯通，通过不断试错，在实践中去训练“格式塔”思维。 希望大家能从我的语言、我的笔尖、我的弦外之音，悟 出真正的管理模式出来。为行动寻找一个刻骨铭心的理由6

理51234 20. 四、影响工资的因素分析外在 因素内在 因素 21. 四、影响工资的因素分析—内在因素技术训练水平工作的危险性工作的时间性职位价值大小年资工龄长短特殊行业工种劳动付出大小福利待遇水平内在 因素

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你的父母是如何对待此事的？新课导入 6. 第六课 责任与角色同在6.1 我对谁负责 谁对我负责 7. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.我的角色 我的责任2.责任你我他 8. 1. 我的角色 我的责任 9. 回顾生活　明确责

就在一瞬间，所有的符号和文字不翼而飞，屏幕上只剩下一片白雪茫茫的空白。 4. 安妮宝贝《七个月零九天》 ------流浪的女人 小恩--似乎看到她在空荡荡的机场里，晃荡着脚，心不在焉的样子。身边放着她喜欢的日本包，褐色的鹿皮，摸上

版块二创设情境，学习“医术” 6. （一）招聘启事，激发学生学习的欲望。1.招聘一批技术过硬的专科医生。 2.举办一期病句医生训练营。 3.培训成绩优秀者聘为病句医院的专科医生。 7. （二）摸底测试，了解修改病句的步骤。 结合

方法，几乎所有企业组织中都存在这种形式。 按职能划分部门符合专业化分工的原则，有效利用人力，简化了训练，易于监管指导，专家集中在同一部门，内部活动容易协调。但职能部门化也带来不利因素，各部门忠于某一职