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P48 A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事
P52 P24 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
P28 P27 1.状:认识爿字旁,了解爿字旁的含义。与“壮”字进行对比。2.继续：注意“继”字的笔顺。3.狐狸：左窄右宽，反犬旁的笔顺。4.秘密：理解两个同音字的意思。秘密：理解两个同音字的意思。 秘：不公开的，不让大家知道的。可组词秘方、秘诀、神秘、奥秘。 密：不公开的，不公开的事物。组词保密、密信、密谋、密探我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树正从我身上冒出来。呀！我真的变成了一棵。①鸟窝的形状：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… ②还会有什么形状？ ③如果你变成了一棵树，你会变成一棵什么样的树呢？
P27 P27 我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
P23 P22 Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? How are you? I'm fine. Thank you. I'm fine. Thank you.How are you? How are you?
P17 社盲症：全称社交网络用语盲从症，指一看到流行用语就会开始滥用的症状。在这个大家已经习惯张口一个“然并卵”，闭口一个“城会玩”的年代， “新三字经”随处可见，然而大家在对于它们的出处和释义一知半解时就开始滥用，殊不知过犹不及，不会用和乱用不都是“社盲”吗？没但玩不是一种玩法，然并卵更不是一颗蛋！要消灭社盲，首先你得熟读《新三字经》。
P31 梁启超： 近代思想家，别号饮冰室主人，戊戌维新运动领袖之一。 康有为的学生，提倡维新变法，时人合称“康梁”，是中国资产阶级改良主义思想的积极宣传者
P34 P33 《论语》中提到要“敏而好学，不耻下问”，朱熹告诉我们“读书有三到，谓心到，眼到，口到”，曾国藩告诉我们读书“要有志，要有识，要有恒”，“世纪老人”冰心的“读书好，多读书，读好书”给我们以启示。
P23 Hello, Sarah, hi, hi, hi.Hello, Mike, hi, hi, hi.Hello, John, hi, hi, hi.Hello, Chen Jie, hi, hi, hi.
P38 （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？
P14 P46 杜甫（712—770），唐代诗人，字子美，祖籍襄阳（今属湖北），后迁居巩县（今河南巩义）。与李白并称“李杜”。 主要作品：《春望》《江畔独步寻花》《闻官军收河南河北》等。听朗读，用自己喜欢的方式朗读诗歌，认读字词，把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。
P65 1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。2. 想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？3、搭石给你留下了怎样的印象？4、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻 的含义？
P24 1、我们能掌握本课生字、新词。2、我们能正确、流利、有感情地朗读课文抓住事例及景物。3、领悟作者的表达方法 ，感悟作者的思想感情。
P49 （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？其实，做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。每个人每晚都会做梦，因为人类的脑细胞总是在不停活动，人在睡眠过程中，意识的清晰度会下降，当日常生活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分并留下痕迹，当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保持着兴奋状态时，日常生活中留下的痕迹就活跃起来，引起了梦，梦是外界因素在人脑中的存在。