香当网

　　非常高兴，这星期老师终于拿出她的宝贝“记账凭证”让我看了，以前总是看她做，现在终于有机会看看记账凭证了。我知道，不光是要看记账凭证，更重要的是要看原始凭证，因为审核无误的原始凭证是编制记账凭证的基础，所以看懂原始凭证是至关重要的

D．应收账款发生坏账 4．原始凭证按其来源不同，可分为（ ） A．自制原始凭证和外来原始凭证 B．一次凭证和累计凭证 C．收款凭证和付款凭证 D．汇总原始凭证和记账编制凭证 5．填制记账凭证时，下列作法中不正确的是（

会计对象的具体化，可称为（ ）。 正确答案：会计要素 6. 复式记账法是对每一笔经济业务，都以相等的金额在下列账户中进行登记（ ）。 正确答案：两个或两个以上的账户 7. 由于复式记账法对每一项经济业务发生后都是以相等的金额

票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。 　　这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放

　　3月5日 阴 　　今天是第五天，工作开始上轨道了!现在开始我的工作就是根据广州档口每天的销售记录，编制记账凭证并且输入到电脑。虽然感觉比较容易，但是由于每间公司的业务和习惯都不同，而且会计的实际业务比在学校

　　3月5日 阴 　　今天是第五天，工作开始上轨道了!现在开始我的工作就是根据广州档口每天的销售记录，编制记账凭证并且输入到电脑。虽然感觉比较容易，但是由于每间公司的业务和习惯都不同，而且会计的实际业务比在学校

四、 严格按照集团公司的财务制度报销结算公司各项费用并编制相关凭证。 五、 及时登记现金日记账和银行日记账，定期上缴各种完整的原始凭证。 六、 定期发送、打印各类银行回单、银行流水对账。 七、 根据

2、办理银行结算，规范使用支票、承兑汇票等。 3、认真登日记账，保证日清月结。 根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔顺序登记现金和银行存款日记账，并结出余额。现金的账面余额要及时与银行对账单核对。月末要

部先实习三天，让我先跟着X会计学习。X师父带我到了营业部，跟我说了该公司大致的业务类型和日常处理的凭证、用的印章、发票等。正好，陈出纳要去银行，师父便让她带着我和另一个大四的实习姐姐一起去银行办理相关业务。

　　三、【实习内容】 　　刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，刚接触“金碟”这个财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过

会计基础工作学习及理解 　　（1） 认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作

3篇2020会计实习报告材料 一 实验目的 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解

　　(1)、根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。 　　(2)、审核凭证，试算平衡。 　　(3)、对账 　　(4)、结账 　　(5)、编制本月的相关报表 　　(6)、打印会计凭证，与原始凭证粘贴装订成册。 　　三、实习内容

　　首先，__姐让我学习依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。刚开头的时候__姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏。之后，__姐又

1、按规定每日登记现金日记账和银行存款日记账; 2、根据记账凭证报销内容收付现金; 3、核对现金日记账 4、保管好各种空白支票、票据、印鉴; 5、负责接收各项银行到款进账凭证，并传递到有关的制单人员;

一、内容及要求 其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一

审核原始凭证。审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。 　　2根据会计分录编制记账凭证。在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编

下列关于会计凭证的说法，错误的是（ ）。 A.是记录经济业务、明确经济责任，并据以登记账簿的书面证明B.按照编制程序和用途不同，可分为原始凭证和记账凭证C.购销合同、费用预算属于原始凭证D.原始凭证按照来源的不同，分为外来和自制原始凭证

　　2、了解公司的财务规程以及财务制度   　　3、熟悉会计凭证的编制   　　第二周：1、熟悉会计账簿的登记   　　2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握   　　第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程

实际工作的距离. 经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习.我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解. 实训中，我们组织三人一组.由一个组长带着两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作