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聚集交通发展正能量  岁序常易，华章日新。伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，**交通人送走了硕果累累的2012年，迎来了充满希望与挑战的2013年。回眸刚刚过去的一年，**交通人聚能量谋发展，创一流

做推进油田发展的“正能量”分子 石油化工总厂  华静宇  党的十八大召开以来，社会上就开始流行一个热词——“正能量”。按照百度文库中的解释，所谓“正能量”，其源于英国心理学家理查德·怀斯曼的一篇专著

维修中心的正能量 正能量心得体会     两会期间，媒体纷纷用着“正能量”这个词汇，不是很明白的我在网上百度了一下 ：正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《

1. 正能量一张图帮你提升Rit It Up坚持正能量，人生不畏惧作者：理查得·怀斯曼（Richard Wiseman）读书笔记：@鱼头PPTer 2. 通常来说人们觉得情绪是因，行为是果，简单说就是

提升优质服务，传递正能量 银行服务体现的是银行管理水平的高低，孕育着银行本身的文化内涵和员工的精神风貌，展现在公众面前的是一种品牌。银行作为服务行业，服务是立行之本，只有不断增强服务意识，转变服务观

2013年卡拉干铜矿探矿工作总结  2013年卡拉干铜矿探矿工作，在公司及地质三大队的领导与业务指导下，围绕2013年卡拉干铜矿探矿工作计划，结合矿山的实际情况，进行了修路、挖探槽、钻探、采样等工作

矿长在矿干部大会上的讲话 珍惜已取得的大好形势，正确认识所面临的困难继续努力工作夺取2005年各项奋斗目标全面胜利——矿长xxx在矿干部大会上的讲话 同志们： 今天在这里召开全矿干部大会，会议的主要议程刚才xx副矿长已经作了说明。

齐大山铁矿中和配矿管理办法   1、目的 为了在生产中承接《齐大山铁矿矿石可选性预报管理办法》保持选矿生产指标的稳定，减少波动，将矿石可选性预报信息及时反馈来指导中和配矿工作，适时调整采场出矿结构，为选矿生产创造条件，特制定本办法。

矿山矿井实习心得 　　在春意盎然，鸟语花香的季节里，我带着满腔的激情，青春的热情，踏上人生第一个工作的征途，迈入一片广阔的舞台――中平能化集团梨园矿宁庄井。 　　清晰地记得3月7日报到那天，别总亲自

矿山充填采矿与充填材料制备新技术高级研修班学习总结 1、我国充填采矿技术应用现状 我国的充填采矿技术经历了废石干式充填、分级尾砂水力充填、碎石水力充填、混凝土胶结充填、磨砂胶结充填、分级尾砂或天然砂

**矿煤矿图纸管理规定                               第一章    总则 第1条 为落实《关于进一步加强和规范煤矿图纸管理和监管监察 工作的通知》（安监总煤调〔2014

煤矿矿长新年致辞 　　全矿员工、家属同志们： 　　你们好。伴随着丰硕的成果，带着喜悦的心情，我们即将跨入新世纪的第四个年头。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表矿党政向你们致以诚挚的问候和节日的祝福。 　

         矿井反风演习报告 焦煤集团新河矿井 二〇一二年一月三日 矿井反风演习报告   一、矿井反风演习时间为2011年12月31日。 具体反风演习操作时间为14:04至14:44，计40分

煤矿矿长述职报告   xxx，男，汉族，1965年12月出生，大专文化，助理工程师，1987年9月参加工作，1997年7月加入中国共产党，2009年2月23日担任xxx煤矿安全矿长，下面我就2013年的工作述职情况汇报一下：

矿长在矿庆晚会上的讲话 各位领导，各位来宾，职工同志们： 今天是我们****的三十华诞，陈楼煤矿由一九七三年建井至今，走过了三十年的风雨历程。         三十年来，我矿历任领导带领全矿职工，在

煤矿矿长先进事迹 　　**同志，**省**县**村人。生于1959年2月16日，大专文化。1986年任**县**乡**煤矿副矿长。1989年任**庄村办煤矿矿长。组建**庄联营煤矿任矿长。任**联营

如何当好煤矿矿长 作为一名矿长，肩负着承上启下的责任，既要忠实地贯彻上级各项规章制度和各项政策，让战略目标和工作计划迅速得到实施，又要结合所在煤矿的实际情况经营、管理一个团队，营造一种氛围，培育一种

第3课　声音是怎样传播的 (教材P6～8) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 声音是怎样传播的 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道

 声音的产生与传播 需掌握的内容 1．知道声音是怎样产生的？（重点） 2．知道声音传播需要什么介质？（重点） 3．熟记声音在空气中的传播速度；懂得比较声音在不同介质中传播速度快慢 4、会解释一些声现象

《 声音的产生与传播》学案 一、学习目标 1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件； 2.知道声音在不同介质中的声速不同，空气中声音传播速度，掌握声速相关的计算； 3.能简单解释有关声现象的实例；