初级讲师培训课程(张博尧)
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1. 讲师形象 2. 讲师仪表规范之讲师服饰服装 佩饰庄重整洁、协调和谐、适合体形、适合年龄 3. 讲师仪表规范之讲师仪容头发 指甲 胡须 口腔卫生 女讲师化妆 气味 4. 讲师的主 要职 责传授
1. 卓越讲师技能训练 2. 培训的宗旨 让知识技能化 将素质行为化 3. 学 习 公 约 第一条 守时:准时上下课 第二条自制:教室内禁烟、零食,禁接、收手机 第三条 守纪:不私自来回走动,不随意耳语交谈
1. 如何成为一名讲师 2. 讲师的四种定位第一种讲师是掌握了 基础的知识和理论的优秀人才 同时是个教导者 3. 讲师的四种定位第二种讲师是掌握了 知识和理论的优秀人才 同时有比较高明的授课技巧的 引导者
1. 内部讲师的开发与训练(一) 2. 课程目标课程结构: 讲稿讲义的准备 授课技巧 形象及心理的准备使内部培训更有效, 使您工作更成功! 3. *经理应该上讲台优秀/熟悉/培养/激励 *经理上讲
1. 企业内讲师研习 2. 课 程 目 标了解企业内讲师的角色与功能及应具备的知识、态度、技能。 了解并掌握一般常用教学方法的性质和使用技巧。 掌握投影片的制作技巧,并了解其他教学媒体与辅助器材。 经
1. 內部講師进阶培訓2. 大 綱內部講師教學核心能力 觸發學習技巧 課程設計技巧 教學互動技巧 臨場表現技巧 上台教學演練 教學情境問題分析與解決3. 內部講師教學核心能力1-1 觸發學習技巧 1-2 教學互動技巧 1-3 課程設計技巧 1-4 臨場表現技巧 1-5 崗位指導技巧
1. 卓越讲师技能训练 主讲 赵冠居导师奥科特公开及内部培训 课程系列(五)之六 2. 奥科特培训的宗旨 让知识技能化 将素质行为化 3. 学 习 公 约 第一条 守时:准时上下课 第二条自制:教室内禁烟、零食,禁接、收手机
聽訓練師在講台上演講。但是可以用故事、個案研究、比喻、像PowerPoint等科技、角色扮演、小組合作、個別練習和問題等方式授課。 18. 培養授課技能13.培養你的發問技巧。 如果你具備良好的
1. 企业讲师基础训练主讲 阮庆生 职业讲师 河南创新企业培训中心 主任,营销学、管理学教授 河南清一色汽车养护有限公司 董事长、总经理*1 2. 热身活动 音乐与掌声 音乐:拉德斯基进行曲 掌声:爱心激励
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程 大 纲二.企业内讲师应扮演之角色与功能三.企业内讲师应具备之条件四.假若贵企业聘请您担当内部讲师,你预期会遭遇 何种问题或困难?一.善用企业内部讲师有什么好处?五.企业内部讲师成功的99胜招六.您
Dynamics Strategy運用團隊互動方法找出人際合作途徑及團隊共識探詢團隊成員意見、態度、信念背後之情緒 培養團隊合作之能力促進團隊學習 增強人際合作效能某些人會推卸責任、怕衝突或只附和決議 有時會失去控制6
1. 三级课程管理和课程资源开发 XXX XXXXXXX中心 XX XXXXX Email XXXX Tel XXX XXXXXXXXXX 2. 教学改革在刚性课程框架内很难突破 两种话语传统 教学改革与课程意识
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1. 零售技巧大联想学院2000年8月2. 开 场 白3. 零售技巧第一章:如何赢得顾客 第二章:实战技巧4. 第一章 如何赢得客户5. 赢得顾客取决于什么?真理的瞬间 每位销
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训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。 18. 变通的能力。 与有固定的课程安排的培训师不同,培训的日程表是灵活的。培训师与被培训者一起,确定优先考虑的事情和目标,并制定行动