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“讲政治、转作风、强责任、抓落实” 专题民主生活会   根据区委组织部下发的《关于认真开好科级领导班子和党员领导干部“讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会的通知》我聚焦主题，深入学习习近平

中共**县**工业园区管委会支部委员会 关于印发《在园区开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》的通知 各部室： 《关于在园区开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》经管委会党支部研究审定，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

领导干部在“讲政治、敢担当、改作风”专题教育会上的发言 　　近日，省委决定开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动，正当其时，恰逢其会。这次教育活动，是旗帜鲜明讲政治、直面困难敢担当、坚持不懈改作

“讲政治、敢担当、改作风”专题教育研讨材料 “讲政治、敢担当、改作风”主题教育活动开展以来，我按照自我平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因进行更深层次

育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。根据根据**公司党委的安排部署，**支部于6月17日下午在培训室召开了“讲政治、有信念”专题研讨会。会议由支部书记**同志主持，工会副主

开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育的实施方案 根据全县“讲政治、敢担当、改作风”专题教育工作部署动员会精神和县委办《关于在全县科级以上领导干部中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育的实施意见》

开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施计划 为深入学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设和关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示精神，按照省委、市委、新区党工委及新城党

“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”专题教育党课讲稿 讲政治守规矩　营造良好政治环境 敢担当有作为　加快经济社会发展 同志们，当前xx发展正处于重要节点和关键时期，希望全体党员干部进一步把思想和行动统

讲政治顾大局守纪律专题教育自查整改报告 全市城管系统中开展讲政治顾大局守纪律专题教育活动，是市局创新和加强基层单位建设的一项重大举措。通过这次活动的开展，我深深认识到开展开展讲政治顾大局守纪律专题教

“讲政治、敢担当、改作风”专题教育研讨活动心得体会 近日，省委决定在全省县处级以上领导干部中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动，市委印发了《关于 开展“讲政治、敢担当、改作风” 专题教育的实

“讲政治，有信念”专题讨论发言稿 ——*** 严明的政治纪律，是中国共产党发展壮大的优势所在，也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。习近平总书记多次强调，党要管党，从严治党。这就要求全体党员必须坚定

***村党支部关于开展 “讲政治有信念”专题讨论计划 根据***镇党委《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育》文件精神，为扎实开展“讲政治、有信念”专题讨论，特制定如下计划。 一、 讨论时间 2016年7月1日——7月15日

讲政治、有信念专题发言稿 朱悦先 2016年5月26日 “讲政治、有信念”是做合格共产党员的重要标准、重要要求、重要内容，必须认真学习、深刻领会、躬身践行，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中

“讲政治、有信念”专题研讨发言材料 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，其中提出，“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求

“讲政治、敢担当、改作风”专题教育心得体会 开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育是严明政治纪律和政治规矩的迫切需要，是深化和巩固专项整治成效的内在要求，是做好“以案促改”和作风问题排查“后半篇文章

领导干部在“讲政治、敢担当、改作风”专题教育会上的发言 　　近日，省委决定开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动，正当其时，恰逢其会。这次教育活动，是旗帜鲜明讲政治、直面困难敢担当、坚持不懈改作

关于印发《**广播电视集团系统开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》的通知 各公司党委、党支部，各部门党支部： 现将《**广播电视集团党委开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》印发你们，请结合实际，认真

”讲道德、有品行”专题学习总结 　　“讲道德、有品行“专题学习总结范文篇一 　　在“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后，党中央提出的“两学一做”是全面推动从严治党向基层延伸的重要举

公道正派学习总结 　　公道正派是我们党的优良传统，也是人事部门职业道德和行为规范的核心，更是人事干部职工的政治责任。公道正派即：对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。 　　一、对己清正方面，要加强

公道正派在我心中 　　梅州电信竞争上岗和薪酬改革工作结束后，记得一位同事曾问我：你认为分公司员工对党组和我们人力资源部门办事公道正派还存有疑虑吗？我告诉他：没有。        请你相信我，我是根据