《春》音乐教案
《春》音乐教案 《春》音乐教案1 思考问题： 如何在音乐教学过程中组织好学生合作学习，提高音乐课堂合作学习的质量和效果。 片断回放1： 以第六册补充歌曲《嘀哩嘀哩》为基础我设计了音乐综合课
2021-12-21
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P28 P26 《钟》音乐教案
《钟》音乐教案 《钟》音乐教案1 活动设计意图： 本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有深厚爱好。为满意幼儿敲打的欲望，提高打击乐器的重视程度。因此，我选择了乐曲《威尼斯音乐钟》这一
2022-04-05
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P12 初中音乐教案
初中音乐教案 第一篇：初中音乐教案 初中音乐教案：《江河万古流》 一、设计理念 重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌唱，以情带声。 二、学习目标 1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》，歌唱要有感情。
2014-11-04
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P2 让孩子玩转音乐
让孩子玩转音乐 幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，由于它将音乐学习活动内容融入到游戏中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作。从而使幼儿在情感上获得美的陶冶。所有音乐游戏能培养
2014-11-17
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P8 中班音乐教案
中班音乐教案 第一篇：中班音乐教案7 北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第7周班级：中班 执教教师：佟磊配班教师：教学活动： 活动名称：音乐活动《口哨与小狗》 活动目标： ? 感
2012-08-18
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P10 音乐小品剧
音乐小品剧 第一篇：音乐小品剧:根（粮食企业） 《 根 》 剧情简介： 本剧为独幕剧。共分为三个场次，剧中高飞为一粮库员工，面对粮食企业改革改制的大潮，决心离开储备库去外面开创自己的天空，可在他寻找
2015-07-12
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P2 《非洲音乐》教案
《非洲音乐》教案 ****中学 *** 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 1、 师用非洲为歌曲《小宝贝》伴奏 设问：老师用的是哪个节奏？ 2、师生合作，共同为歌曲伴奏。
2018-10-21
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P13 小学音乐白鸽教案
小学音乐白鸽教案 《白鸽》教学设计 【设计特点说明】： 《白鸽》是一首二声部的轮唱歌曲，就单声部歌曲来说，旋律采用上行音阶、同音反复的方式进行，学唱起来比较简单，但在同音反复的地方，音准是一个急需解
2020-09-23
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P3 音乐学实习日记
音乐学实习日记 音乐学实习日记一 来到八一中学这个学校实习，是我梦寐以求的愿望，因为很早就听我们学校的师哥、师姐讲 过他们来这个学校实习的事情，所以我很好奇，也很期待自己有一天也能来八一中学实习。
2014-12-02
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P3 关于三论学习贯彻四中全会精神：在实施中强化法律权威
关于三论学习贯彻四中全会精神：在实施中强化法律权威 法律的生命力在于实施，法律的权威性也在于实施。法律从制定到实施，是实现立法意图、体现法律价值的必由之路，是建设社会主义法治国家的题中应有之义。
2013-09-03
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P7 2020年乡镇无黑无恶无乱创建活动方案
2020年乡镇无黑无恶无乱创建活动方案 为认真贯彻落实中央扫黑除恶第X督导组督导要求和省市、县委关于扫黑除恶专项斗争的相关部署要求，现就在全县开展“无黑无恶无乱”创建活动，制定如下实施方案。 一、指
2020-06-01
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P5 文旅局无黑无恶无乱创建活动实施方案
文旅局无黑无恶无乱创建活动实施方案 为全面贯彻落实中省市县关于扫黑除恶专项斗争决策部署要求，不断提升全县扫黑除恶专项斗争工作整体水平，根据县扫黑除恶专项斗争领导小组《关于在全县开展无黑无恶无乱创建活
2020-06-06
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P8 2020年乡镇无黑无恶无乱创建实施方案
2020年乡镇无黑无恶无乱创建实施方案 为全面贯彻落实中省市县关于扫黑除恶专项斗争决策部署要求，不断提升全镇扫黑除恶专项斗争工作整体水平，镇党委、政府研究决定，在全镇范围内开展无黑无恶无乱创建活动，制定如下方案。
2020-06-07
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P23 解放思想大讨论征文6篇「与」发声亮剑范文6篇《合集》
解放思想大讨论征文6篇【与】发声亮剑范文6篇《合集》 解放思想大讨论征文6篇 【篇一】 乡镇党委是党的基层组织，直面农村一线，是落实乡村振兴战略的前沿阵地。乡镇党委书记就是这支战斗力量的指挥“核心”
2019-06-11
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P4 二年级下册音乐学案第11课歌曲《哈哩噜》｜花城版（1）（1）
《哈哩噜》 【课 时】1课时（40分钟） 【教授班级】二年（4）班 【使用教材】花城出版社《音乐》二年级下册第11课《哈哩噜》 【教学目标】 1、知识与技能 学唱歌曲《哈哩噜》，跟着歌曲做律动。 2、过程与方法
2021-05-23
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P3 五年级上册音乐教案-7《雪花带来冬天的梦》︳人音版（五线谱）（1）（1）
《雪花带来冬天的梦》教案 教材分析： 《雪花带来冬天的梦》选自人民音乐出版社第九册第八课，本课重在通过老师的引导如何让学生自主学习、互相学习，重视合作与共处意识的培养。这是一首科普知识的儿童歌曲，告
2021-07-14
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P7 人音版一年级音乐上册（简谱）第1课《演唱 你的名字叫什么》教学设计（1）
课题：你的名字叫什么? 科目：音乐 教学对象：一年级 课时： 1课时 单位： 一、教学内容分析： 《你的名字叫什么》是一首天真活泼富有童趣的四二拍歌曲，一段体结构。整首歌的节奏规整，以问答形式展现
2020-08-12
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P4 五年级下册音乐教案第4课歌曲《夏日泛舟海上》｜花城版（1）（1）
小学音乐学科教学设计常用表格 课题 第四课《夏日泛舟海上》 课型或模块 歌唱 年级 五年级 年龄 职称 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 通过本课学习，感受意大利歌剧的音乐风格特点，拓宽音乐视野。激发学生乐观向上，热爱生活的情感。
2021-05-27
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P4 在音乐活动中培养幼儿阳光个性实施策略及研究
音乐活动是实施美育的重要途径，幼儿园应充分发挥音乐艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，尤其幼儿阳光个性的形成。幼儿艺术活动的能力是在大胆表现过程中逐步发展起来，教师的作用应主要在于激发幼儿感
2021-02-06
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P3 2022年中学音乐骨干教师年度述职报告范文
2022年中学音乐骨干教师年度述职报告范文 各位领导、老师们： 大家好！ 有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况
2022-07-17
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