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国考申论技巧 　　申论文章的写作步骤一般是先审题、列提纲、定题目、想开头、写分论点、想结构、论证、写结尾等8个环节组成。 　　第一，详细审题，理解命题目的，审清作文的类型要求具体是策论文、评论文、议

1. 概率论与数理统计 2. 1、随机事件 2、随机事件的概率 3、条件概率 4、事件的独立性 一、 随机事件的概率 3. 1）可以在相同的条件下重复进行； 2）每次实验的可能结果不止一个，并且能事先明确实验的所有可能结果；

败。因此，加强煤矿青工的教育培训是煤矿安全生产的重中之重。 青工在进入企业后,对企业的生产经营状况和生产工艺原理了解甚少：企业的危险源在那里？生产中存在的危险因素有多少？这些危险因素是怎样产生的？有什

《道德情操论》读后感                                 在好多课堂上，《道德情操论》不止一次被老师提起，于是带着好奇，我拜读了这本亚当·斯密的巨著，看看一个经济学家对人性的分析会给我带来怎样的震撼。

论企业文化 文化，即文明演化。很显然，文化是个历史概念。文明又是什么呢？文明是反映人类认知自然、解放自身、改良社会、协谐环境的尺度。从这里看出，文明是与人类活动密不可分，伴随着又衡量着人类历史演进过

申论作答常见的错误 2013年国家公务员笔试大战在即，相信部分考生已经对申论进行了完备的复习，也得到了较好的效果。但也会有一部分考生，现在依然处于迷茫状态，在申论考试作答中还存在这一定的问题。中公教

绪论 一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分。将答案填写在答题卡上。） 1．马克思主义是时代的产物，它的产生有其深刻的经济社会根源、实践基础和思想渊源

辩论赛主题 　　(1)“成长过程中机遇与能力谁更重要”主题。 　　正方支持“机遇比能力更重要”，反方则坚持“能力比机遇更重要”。 　　在成长的过程中生活既提供机遇，也制造困难，更考验着我们的能力。

怎样进行法庭辩论 　　俗话说“理不辩不明”。诉讼也是如此，双方的观点谁是谁非，不仅要证据的支持，而且还需要明晰的语言将自己的主张进行归纳和总结，以及用有理有据的语言指出对方错误观点，以求得法院的支持

   辩论 生命不可重来立论 谢谢主席，大家好。先明其意，才能辩其理，请允许为大家阐明这个辩题的几个核心定义。我们的可喜意为值得庆幸的，我们的重来的意义为带着记忆穿越回自己过往的生命历程，而并非复活

1. 主 讲 人 ：法律方法论法律方法论 2. 课程提纲第一章 法律方法论的核心 第二章 法律方法与法律方法论 第三章 法律发现 第四章 法律解释 第五章 法律论证 第六章 利益衡量 第七章 法律推理

《论实践是人的存在方式》 论点：    以马克思主义哲学角度出发，阐述对“实践是人的存在方式”的理解。讨论实践与人的关系以及时间在人类活动中的重要性。 [文章摘要]       辩证唯物主义认为实践

论中国古代建筑史   摘要：中国古代建筑不仅有历时性的变化，显示了汉之古拙，唐之雄大，宋之规范，元之自由，明清官式建筑形制化的特点，更存在着共时性的文化差异。因而，北国的淳后，江南的秀丽，**中的朴

论现代工程项目管理 　　摘要:现代工程项目管理是运用系统工程的观点、理论和方法对现代工程项目进行全过程管理，以“让客户满意”为项目管理的核心目标。必须建立现代项目管理公司制度，建立现代项目管理体制，

风云变幻　风险莫测 　　　　　　　　　　　——论新常态中风险管理 自2014年习近平总书记提出并深刻阐述了经济新常态的理念以来，“新常态”成为热点。对于邮政企业而言，正在通过转变经营理念，推动转型发

论老舍小说的市民形象 摘要：老舍是现当代文坛上一位有重要贡献的作家，他以独特的创作题材和艺术风格而成为人所共知的“人民艺术家”。老舍笔下的市民人物形象是丰富多样的，不同的市民形象体现着老舍对中国传统

 高二语文《过秦论》教案 　　 《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。 　教学目标 　　知识目标：了解并梳理文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。 　　能力目标：加强诵读，培养学

论加强工程项目管理 　　[摘要]工程质量问题，始终是市场竞争的焦点。如何提高工程项目实体质量，这是摆在所有施工企业面前的重要课题，也是热点话题。加强工程项目管理问题，结合我们的工程项目管理的实践，谈谈自己的看法。

优秀辩论稿写法 　　题解 　　辩论是双方互相用自己认为正确的道理去说明一定的事情和问题，以图战胜对方，有时还要揭露对方的矛盾，驳斥对方的错误，力求最后得到对事物的正确认识或共同的意见。为辩论而写的文字稿就是辩论稿。

全部内容之后剩下的本领。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目的。 3. 辩论的魅力辩论的最大魅力在于让人们学会倾听另一种声音： 一种不同于自己观点的声音，