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论领导讲话稿的起草 综合调研是各级办公室的重要职责，做好综合调研工作是对办公室干部的基本素质要求。新进办公室工作人员一般都是从综合调研工作开始的。综合调研的主要任务是起草领导讲话、总结汇报、典型发言

论安全意识的重要   通过安全警示月活动的学习，明白安全生产的责任重于泰山。是用鲜血换取教训，还是用教训避免流血，安全意识的严重缺乏，使我们不断重复着同一个错误，这不仅仅是对自己的轻视，也是对家庭和

论路遥文学的语言特色   摘要：路遥的文学创作有着鲜明特色。一方面，路遥在小说创作中巧妙融入大量**北方言，形成浓厚的地方色彩。其二，凭借路遥本身深厚的基础文化知识、对陕北语言的深入研究及实地考察，

 论贾宝玉形象 目录 提纲 …………………………………………………………… （1） 摘要 …………………………………………………………… （2） 关键词 ……………………………………………………………

实用写作方法论 　　实用写作遵循着一切文章共同的写作规律，但在采集——运思——行文——修改的基本写作过程中，也面临着与文学写作不同的内容，如动机问题、调查采集材料问题、验证并梳理材料问题、研究并处理

辩论常用语精选 　　辩论中常用的套话，不过这个东西是双刃剑，大家谨慎使用 　　有感于南理工一战，南审的小孩技巧层面实在太差，我去网上搜了点，然后自己又总结了一点，在这里整理一下。不过不要乱用，否则会成为流氓辩手。

怎么写申论 一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，... 一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成

论软件项目的质量管理 　　一、基于对软件质量管理的认识与分析 　　我认为，影响软件质量的因素有很多，通常有：人的因素、软件需求、质量问题可能出现在开发过程的各个环节上、测试的局限性、质量管理的困难、

本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 春天里强军思想的味道 ——读《习近平论强军兴军》有感 十九届中央政治局第一次集体学习时，习近平总书记向全党发出号召：“在全党来一个大学习。”省军区把这一

  读《矛盾论》有感              参加了工作之后便很少有时间读书了，对于毛泽东同志的著作更是除了高中和大学的一些零散记忆外再无其他。借由此次参加培训的机会让我有时间也更有一颗安静的心仔细研读一下毛泽东同志的《矛盾论》。

“谈学习  论人生”主题班会总结 　　“谈学习  论人生”主题班会总结 　　班会主题：谈学习  论人生 　　时间：XX年5月24日    　　地点：c328 　　主持人：xx   　　记录人：xx 　　参加成员：xx全体成员

                           -----读《矛盾论》有感     今日能够有幸在公司领导的大力督导下，重温伟大领袖毛泽东在1937年呕心沥血写下的哲学经典著作之一《矛盾论》，当时是在抗战的大历史背景下，为了清算

申论写作速成要点 一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题： 1.材料反映的主要问题是什么，

论知识产权的权力限制   一、知识产权的定义 知识产权是从英文Intellectual Property翻译而来，在我国台湾地区又译为“智慧财产权”。顾名思义，知识产权是关于工业、科学、文学和艺术领

  论人大监督与司法为民     　 　　坚持司法为民，是人民法院学习贯彻“三个代表”重要思想的重要举措，它是新时期人民法院工作的基本要求。司法为民是一个崭新的先进的司法理念，它是执政为民思想的重要

  论期货不是赌博   专业   金融2班  姓名   xxxxxxxxx 学号 xxxxxxxxxxxxxxx         论期货不是赌博 对于期货是不是赌博这个问题，不同的人有不同的见解。有

  论色彩营销—营销方案   [摘 要] 随着消费者在消费时更加关注商品细节、追求个性，商品设计中的色彩因素正成为体现商品个性的一个越来越重要的组成部分，色彩营销地位在逐渐增强，其应用正成为企业在制

论如何写好毕业论文 　　恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。恰当的选题要求作者有敏锐的直觉，较高的学术修养和丰富的经验。此外，了解论

论财务管理的目标 摘 要 在全球化不断加剧的今天，我国与其他国家之间的联系和交流越来越频繁，这一点不仅为我国企业和社会经济组织的发展赢得了更多的机遇，也带来了许多的挑战，要想在激烈的市场竞争中获得更

申论写作中的双向建构 　　申论写作中的双向建构 　　随着大学生报考公务员的趋热，申论的写作也日益受到社会的关注。高校写作教学中也应重新调整教学方案，把申论的教学和实践提到重要议事日程，或者说需要适当地加大比重。