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论小学教育方式方法最优化 苍湖小学 许梅华 摘 要：随着国家教育制度的持续改革和创新，小学的教育方式和方法也要进行有效的改革和创新。小学教师要想促进教育方式方法的作用发挥到最大，就要改革传统的教学理

中国人民大学继续教育学院（网教部）//本科毕业论文//（2000909）批次    论企业资本结构的优化 【摘要】：    本文通过介绍现代企业资本结构所存在的弊端，并分析其产生的原因以及影响企业资

论小学教师教育的的艺术 “百年大计，教育为本”，启蒙教师的职责和作用显而易见。如今小学教师所面临的对象是一群好奇心强，知识面广，有独立思想，有一定的审美能力，不断发展变化的人，这给小学教师的课堂教学

管教孩子的方式方法 关于管教的一般原则我们已经说完了，现在应该更进一步考虑一下更为详细的管教方法了。我之前一再谈到应该对孩子严加管教，也许大家会认为我没有充分地考虑到孩子幼小的年龄和娇弱的身体所应得

教育心得：论孩子的教育 　　孩子的出生，意味着父母将面临如何对孩子进行教育的考验。对每一位家长来讲，看着自己的孩子一天天长大，是非常骄傲与自豪的，每个孩子都是聪明、优秀的，每个家长也都有自己的教育方法，教育孩子可以侧重以下几方面：

小学“培优补弱方式方法研究”阶段性小结 在本学期的“培优扶弱”工作过程中，课题组成员能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优扶弱”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。 通过内化教

  教育  感  情  论 摘要   教育感情是教育世界的活动者对教育人事的好恶体验，职业性、教育性与表演性相互联系构成它的特殊属性。教育感情的基本因素可分化为观念、体验、表达与评价，它们相互作用构

论当代教育 人的一生会经过许多时光，最美不过学生时光。从呱呱落地，到咿咿呀呀学语，我们便开始不断学习，然后接受初级教育，高级教育。 中国自古以来的传统，导致了教育为主的新时代的延续。然而，你们，是否

论社区老年教育   近三十年的老年教育途径,深受老年人的青睐和赞誉。实践中探索和总结出的显著的办学经验，奠定了中国老年教育发展的基础。如何将老年教育惠及最广大的老年人，按照构建学习型社会的要求，必将

《小学课程与教学论》期末考试A卷 姓名： 专业： 学号： 学习中心： 成绩： 一、名词解释（每题10分，共3题，计30分） 1．课程 答：教学内容及其进程的产物 2. 课程标准与教学大纲 答：(1)

《劳动最光荣》教学设计 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

小学 “学生最喜爱的老师”评选方案 一、指导思想 按照区教体局、区教育工会《区教育工会关于开展“师德教育月”活动的通知》的通知要求，评选“学生最喜爱的老师”严格按照襄阳市“学生最喜爱的老师”评选程序

人格的塑造、习惯的养成奠定在人生的最初几年。儿童时期不仅是记忆学习、语言学习的关键期，更是文化教养、高尚人格塑造和提升的关键期。经典教育从小学生开始，让他们读圣贤书、立君子品、做有德人，塑造其良好品德，奠定其优雅人格的基础。经典是高度浓缩

**小学教师队伍优化 今年各项工作已经开始，本年度为了提高教师队伍的素质，促进教师专业发展，我校紧紧围绕这一课题，抓住教师发展这个根本，从管理的创新入手，在搞好校本培训的同时，积极进行以校为本的教学

  引    言   学前教育是所有教育的起点和基础，是基础教育之基础，学前素质教育的着力点首先应放在良好日常生活习惯的培养上。《幼儿园工作规程》中指出，幼儿教育的目标是“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱

论家长对孩子的教育方法 摘要:家庭对孩子一生的成长起着至关重要的作用。家庭是孩子的第一所学校,家长也是孩子的第一任启蒙老师,为此我们做家长的对孩子的教育一定要讲究方法。 　　关键词:信心;自尊心;爱有度;严有方

论性教育的重要性 各位家长朋友们： 请问，对于孩子们的性教育，你们是怎么进行的呢？是不是因为羞耻避而不谈，认为孩子长大了就会懂了，可是，你们知道吗？有很多坏人，抓住了孩子们对性的无知，欺骗孩子们去满

最精彩的人生定位和博弈论的寓言故事 骨头公司的发展 一、目标  一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶它，追了很久仍没有捉到。 牧羊看到此种情景，讥笑猎狗说：“你们两个之间小的反而跑得快得多。”  猎狗回

申论备考之作文入门：结尾最实用的写作思路 给人改变未来的力量 很多考生在申论写作的时候经常会出现“虎头蛇尾”的问题，但是往往一个好的结尾可以起到总结全文和升华的作用，是不容忽视的。本文中公教育专家将

最经典辩论赛题目 　　1、正方：高分高能 　　反方：高分未必高能 　　2、正方：学生就业压力大有利于成才 反方：学生就业压力大不利于成才 　　3、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长 反方