浅析初中物理实验教学中学生动手能力的培养
浅析初中物理实验教学中学生动手能力的培养 摘要:物理是一门实践性较强的课程,培养学生的动手能力是物理教学的主要任务。动手能力是指实践能力,就是将所学的知识运用于实际,解决实际问题的能力。然而,由于受传统教育体制的影响,学生的动手能力较差,因此
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浅析初中物理实验教学中学生动手能力的培养 摘要:物理是一门实践性较强的课程,培养学生的动手能力是物理教学的主要任务。动手能力是指实践能力,就是将所学的知识运用于实际,解决实际问题的能力。然而,由于受传统教育体制的影响,学生的动手能力较差,因此
高中学生关键能力培养途径的探索 中央全面深化改革领导小组第三十五次会议审议通过《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),9月由中共中央办公厅国务院办公厅印发施行。《意见》指出,“要注重
如何培养学生会学习会求知会创新能力的实施方案 清雅 学生创新能力培养,首先决定于教师的教学观念和教学方法。那么,在小学语文阅读教学中,如何培养学生的创新品质呢? 一、探索性阅读,激发学生的创新欲望
加强执行能力的培养是促进效能建设的关键—心得体会 执行能力是一个人对某一项工作、某一个精神、某一次决策或指示、某一种活动、某一项规定或制度等,通过认识、分析、理解、判断和领会后,从而产生的一
浅谈怎样提升学习兴趣,培养应用文写作能力 [摘要]只有充分激发学生的学习*趣,才能真正提高应用文教学质量。如何激发兴趣呢?结合自己的教学经验,笔者认为可以通过精选事例、调动好奇心和求知欲、运用情
【例1】运动员把足球踢出去,足球在空气中运动的过程中,不计空气阻力,它的受力情况为( )只受重力 只受踢力C. 受重力和踢力 D. 不受力
------农村中学语文课堂如何培养学生审美能力初探 摘要 《初中语文新课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养”,其中人文素养的形成很重要的一点便是培养学生的审美能力,“培养学生高尚的道
小学数学教学中自主探究创新能力培养的 几点见解 **县**学校——*** 新的《课程标准》指出,“有效地数学学习活动,不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践。自主学习探究创新是学生学习数学的重要方式”。在
文秘行政管理能力培养的重要性及 对策建议思考 文秘作为现代企事业单位的一个重要岗位,在企事业单位发展过程中不可或缺,因此文秘的各项能力培养受到了越来越多企事业单位的重视。对于文秘工作来说,行政管理能力的出色
演讲与口才演讲稿:培养小学生当众说话能力四步曲 《小学语文教学大纲》对“当众说话”分年级提出了明确要求。就目前看,小学生口头表达能力还是比较差的,当众说话畏畏缩缩、木木讷讷、期期艾艾者不在少数。
浅谈如何多角度地培养发现搜集案件线索的能力 如何及时、有效地搜集和掌握违纪案件线索,是查办违纪案件的基础和前提,也是长期困扰各级纪委办案的一个难题。因此,要采取多种措施,主动出击,多渠道、多角度地培养发现搜集案件线索的能力。
大学生创造性劳动能力培养调研报告 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。要把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,构建德智体美
云南师范大学 教育硕士专业学位研究生学位论文 开题报告书 以就业为导向,培养中职学生自主学习能力的研究 学院(研究单位) 化学化工学院 专 业 学科教学
题 目 齐齐哈尔大学大学生创业能力问题培养研究 摘 要 随着我国高等教育从精英阶层向大众化的转变,大学生就业的结构性矛盾日益突出。当前,我国出现了“大众创业、万众创新”的现象,并且有愈演愈烈的趋势
大力实施“三培养”工程 努力增强“双带动”能力 【概况】 **镇位于会泽县北部,辖区国土总面积471平方公里,有林地35.69万亩,耕地4.6万亩。全镇共有27个村委会408个村民小组79388人
毕业论文(设计) 题 目 论游戏是幼儿园的基本教育活动 专 业 学前教育 学 号 姓 名 指导教师 日 期 2013年4月8日 目录 摘要·····························
浅论幼儿园课程的价值多元和文化适宜 从文化角度审视,幼儿园课程应该是最优秀的人类文化(包括本民族的和其他民族的优秀文化),体现的是人类或者是特定群体(如一个民族)的文化积累。然而,在全球化呼声铺天盖地的今天
论游戏活动在幼儿课堂教学中的重要作用 摘要:幼儿园是我们所有人走向社会、认识世界的起点,也是我们可以健康成长的发源地,在幼儿园里面,我们学到了很多,也明白了人生中的第一个、第二个道理。由此可以看出
论幼儿园环境创设对主题活动开展的积极效应 幼儿在园生活学习,接触最多的就是班级活动室,班级活动室的环境创设无疑对孩子起着重要作用。它不仅用于欣赏,而且隐性地为孩子身心发展、个性发展起到潜移默化的影
题 目: 浅论幼儿语言教育中存在的问题及对策 目 录 一、 幼儿语言教育的内涵及其重要性 …………..………………………………… 6 (一)幼儿语言教育的内涵…………………………………………………………