杯子的设计教案
杯子的设计 教材分析: 本课教材为人美版小学美术第9册14课,属于“设计.应用”领域。通过本课学习,培养学生观察和分析能力,了解设计与应用之间的关系,能对生活常见的杯子进行功能、材料、外形、
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杯子的设计 教材分析: 本课教材为人美版小学美术第9册14课,属于“设计.应用”领域。通过本课学习,培养学生观察和分析能力,了解设计与应用之间的关系,能对生活常见的杯子进行功能、材料、外形、
湖南民族职业学院 课程单元教学设计 (职业教育专业适用) 学年学期: 2018年上学期 课程名称: 金融概论 所属教研室: 会计教研室 授课班级: 会计1601、1603、1602
大班半日教学活动设计 主题:我要上小学了 设计理念: 幼儿园组织全体大班幼儿参观小学的活动,去之前孩子们就表现的十分高兴,当天都早早来到幼儿园准备出发,一路上一直谈论着小学是什么样子的话题。到了小学
设计部人员的自我总结 不平凡的一年,都给我们留下了深刻的不可磨灭的记忆,在这样特殊的年份里,设计部在公司领导的带领下,在各部门的支持和配合下,圆满的完成了各项设计工作。在这里,我代表设计部对关心
本的红楼梦)。 推荐阅读:《林黛玉进贾府》;《刘姥姥进大观园》;《宝钗扑蝶》、《元妃省亲》。 板书设计 8*红楼春趣 语言 动作 人物形象 个性鲜明 宝玉:顽皮、爱玩、细心、体贴、多愁善感…… 黛玉:多愁善感、体弱多病、细心……
今天我们通过分东西学习了什么新知识?有什么收获? < 五>、作业 思考:除法和乘法有什么联系? < 六>、板书设计 除 法 12 ÷ 4 = 3(个) 除号 被除数 除数 商 读作:12除以4等于3 本文档由香当网(https://www
产品设计职责内容 1负责解读项目需求,对产品进行策略定位,把握设计风格和方向; 2.落实ID设计任务,为消费者提供优质的产品方案; 3.执行设计流程,按标准输出好品质高效率的设计。 产品设计职责2
课程设计(论文)计算说明书 课题名称:路面结构设计 院 (系):土木建筑学院 专 业:交 通 工 程 班 级: 姓 名: 2008年06月30日至2008年07月04日 共1周 目录 1设计题目··
《故事两则》教学设计 ** 教学目标: 1.通读课文,理解课文内容。 2.通过对课文的学习,感受语言的魅力。 教学重点、难点: 从故事中体会语言文字所产生的巨大魔力,学习并运用巧妙地语言,增强学习语文的兴趣。
《少年闰土》教学设计 【教材分析】 《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见
设计素描课程教案 周数: 6 学时:80 设计素描课程是工业设计和艺术设计等各类设计专业必开的一门重点基础训练课程。按照我院设计素描教学大纲的要求,设计素描主要包括五种课题形态,即摹写再现形态——
《背影》教学设计 教学目标及重点: 1、抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。 2、 朴实的语言风格。 3、通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良品德。 教学过程:
《爬天都峰》教学设计 第一篇:《爬天都峰》教学设计 1、教材分析 《爬天都峰》是部编版四年级上册语文课文中的第17课,这篇课文是按事情发展的依次写的。描写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位
三年级语文学科教学设计表 课题 28《枣核》 教材内容 授课方式 录播 资源出处 国家网络云平台 授课时间 教学 目标 1.认识“枣、核”等10个生字,读准多音字“折、涨”。 2.默读课文,了解故事
职业规划设计 人生好比一条射线,都拥有一个起跑线,并不停的奔跑着。在人生这个大舞台上,寻找自己的天地,用知识与智慧武装自己的头脑,用辛勤的劳动打造美好的未来。 ——题记 一、分析自身条件
安吉县行政中心方案设计说明 前 言 美丽的安吉县资源丰富、环境优美,是我国著明的竹乡。随着时代的开展,安吉县人民早已跃跃欲试。具有深厚的文化底蕴,丰富物产资源的安吉,在又一次开展大潮中必将厚积而薄发
广绣的包装视觉设计 Packaging visual design of Guangxiu 中文摘要 现如今,许多优秀的传统技艺如广绣都面临着传承与发展的问题,不仅如此广绣的刺绣品本无论于广州或于
《翠鸟》教学设计 教学目标 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。体会关键词在表情达意上的作用。 3、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。
整体方案 3 2.1 智能安防系统整体方案 3 2.2 系统整体框架图 3 3.硬件系统设计 4 3.1 硬件系统设计 4 3.2 树莓派介绍 5 3.3 DHT11温湿度模块 6 3.3.1 DHT11介绍