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企业经营战略课程中的 案例方法 清华大学经济管理学院 石永恒 ·这份电子文件具有知识产权。未经许可，不得以任何形式进行传播。 ·这份电子文件提供的信息是不完整的。只有参加课堂学习，才能获得完整的信息。

潜能学生的挖掘与塑造 ——每一个学生都是我的骄傲 作者：徐敬涛 案例背景 在高三的上学期，我班转来了一名学生。在我还没见到这个学生的时候，就有一个位经验丰富的老教师警告我，这个时候转来的学生多数是很

，大力开发保鲜冰箱。 在这种难以撼动的强大对手面前，伊莱克斯针对自己的目标消费群特征和产品风格精心设计了一条充满亲情色彩的营销策略，并以“静音冰箱”作为进入中国千家万户的切入点。伊莱克斯提出“冰箱的噪

状：“咱班的高分都是你获得的，班级的这份荣誉有你一份功劳，去吧，小伙子！”他竟腼腆地笑了。 在这个案例中是我认识到不同的出现问题的孩子，要有不同的解决方法。针对每一届的孩子我们的教育方法要不断地更新。

  您的满意是我们最大的追求 下午五点正是员工晚班吃饭的时间，可是卖场顾客依然很多， 员工们合理安排好自己的吃饭时间，轮流值岗，这时有一位二十多岁的小伙子来到卖水的这排货架前，看见农夫山泉水标着0.69元每瓶， 这时正好我组台长XXX在值岗，看到顾客在那里滞留，急忙上前去介绍，帅哥你好，这水搞活动呢，半价销售0.69一瓶，16.56一件，多便宜啊，快多买点，过两天就恢复原价了。这帅哥笑了笑，

    全力维护十八届三中全会稳定  ***司法所主动调解平息风波   为保障党的十八届三中全会顺利召开，维护社会稳定已成为当前首要的政治任务，为此***司法局决定在全区范围内开展矛盾纠纷集中排查调处活动，要求各司法所要充分认识特殊时期开展矛盾纠纷集中排查调处工作的重要性，在十八届三中全会召开前及期间要开展一次拉网式的矛盾纠纷大排查，对可能影响稳定的纠纷苗头，可能出现上访的苗头进行集

1. 财务管理课堂案例分析之四 筹资管理案例 宁向股东伸手，不要银行贷款 2. 负债经营有好处，也有弊端。正常的负债是企业为股东利益最大化的措施之一。但是，资料表明：中国上市公司历年来的负债比例都低于

师德案例 第一篇：师德案例 案例分析 2014年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险

权比例计算应享有W公司所有者权益额为16000万元。请问：张雷应如何进行处理? 十二、银行借款审计案例 注册会计师张雷审计D股份有限公司“长期借款”项目，审查D公司向某工商银行举借长期借款130万元的合同，发现合同规定：

《快速跑》体育与健康作业设计 学段：七年级 学科：体育与健康 一、设计背景 落实中央“双减”政策和教育部“五项管理”要求，切实提高作业质量，布置作业时必须要坚持有利于提高教学质量和减轻学生负担的原则

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部编版小学语文五年级下册第14课 《刷子李》作业设计 一、文本概述 本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。本单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本

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致敬英雄 ——五年级下册第四单元素养作业设计 学段：小学五年级 学科：语文 【教材分析】 统编教材五年级下册第四单元围绕“家国情怀”这一主题，安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》4篇

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人教版小学数学六年级下册《圆锥的体积》 作业设计 学段：六年级下册 学课：小学数学 本课学习目标： 1、使学生理解和掌握求圆锥体积的计算公式,并能正确求出圆锥的体积。 2、培养学生初步的空间观念,动手操作能力和逻辑思维能力。

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小学一年级语文 周末观察作业设计——花坛观“宝” 一、学情分析 我们班的学生多数是城市里长大的孩子，没有机会到农田里看看农作物长什么样子。再加上学生家长在学生放学前就早早的准备好美味可口的饭菜，所以

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小学语文五年级下册(7-8)单元整体作业设计优秀案例 第七单元整体作业设计 作业定位 在“双减”背景下，立足单元统整设计理念，努力实现“减量”而“提质增效”。单元作业设计需要精准解读单元教学目标，统筹规划单