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《鱼鳍的作用》实验教学设计 一、教材分析 “鱼鳍的作用”是鄂教版五年级科学上册第八课的一个探究实验。是在学生认识了鱼的共同特点的基础上，做的一个探究性实验活动，目的使学生真正认识和体会鱼类的主要运动

【“双减“作业设计优秀案例】小学语文单元整组作业设计优秀案例两篇 第一篇：五年级下册第二单元作业设计 一 作业定位 单元整组作业设计是以现有教材的单元为基础，把单元看作一个整体，挖掘单元人文主题和语

【“双减”作业设计优秀案例】“双减”背景下小学语文的作业设计案例 ——以部编版小学语文二年级上册《黄山奇石》为例 小学语文作业起着让教师了解学生学情，做好语文教学工作的桥梁作用。一份优秀的作业设计对学生的发

“双减”政策下小学劳动课外作业设计案例 一、指导思想 “双减”政策下的劳动与技能教育以“以劳育德”为指导思想，旨在增强学生热爱劳动的传统美德，促进学生身心健康发展。劳动课外作业是课堂教学的延伸，对提

初中“双减”作业设计：初中体育与健康作业设计案例 《居家体育锻炼》体育与健康作业设计 学段：七年级 学科：体育与健康 一、设计背景 面对突如其来的疫情，为保障学生居家学习的身心健康，增强学生体质，积

人教版六年级下册《举杯祝福》音乐课时教学作业设计表 学段：小学六年级 学科：音乐 单课时作业设计 年级 六年级下册 课时 标题 《举杯祝福》 课时内容分析 这是一首乌兹别克少数民族关于“祝福”的歌曲《举杯祝福》，

 “双减”作业设计——初中历史作业优秀设计案例 《中国工农红军长征》作业设计 课 题： 《中国工农红军长征》 一、学情分析 八年级学生经过一年多的历史学科的学习，已经具备了一定的历史基础知识和综合分析能力，因此，应避免简单、

【“双减”优秀作业设计】初中化学优秀作业设计案例 7.4结晶现象 一、 教材分析 本节作业设计对应教材为科粤版九年级化学下册，第七章溶液的第四节结晶现象，作业设计为课后作业。 教材内容如下： 二、设计思路 根据

 外研版英语七年级下册Module12 Western Music 单元作业设计 学段：七年级 学科：英语 目录 一、单元信息 2 二、教材分析 2 （一）单元内容分析 2 （二）课时内容分析 2 （三）单元内容框架

PEP英语三年级上册Unit 2 Colours 单元整体作业设计 一、 作业设计依托的文本 作业设计依托的文本是三年级上册 Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与

 《100 以内数的认识》单元作业设计 学段：小学一年级 学科：数学 学习目标： 1. 能正确的数出 100 以内的物体的个数，知道这些数的组成和数的顺 序，会比较 100 以内数的大小。 2. 知道个位和十位的意义，能正确读、写

之间的关系有了一定的认识，但理解DNA 与基因之间的关系，以及基因在亲子代间传递的规律 属于知识难点，需要多次、多维度进行训练。 作业设计目标 1. 通过课前布置模型制作过程，让学生在实践过程中，感受 知识本身的内涵，以及生物学的建模思想。

小足球运球作业设计 学段：小学水平二 四年级 学科：体育与健康 一、 作业目标 1.在课时活动中，调动学生们参与足球运动的兴趣，让学生掌握脚内侧运球、脚背正面运球的技巧，锻炼学生的身体灵活性、平衡性等基础能力。

 “双减”作业设计：小学道德与法治优秀作业设计案例 题目《我是一张纸》 学段：小学 学科：道德与法治 年级：二年级下第三单元 作业类型：实践类作业 作业设计 【课标要求】 本课编写依据是《义务教育品德与生活课程标准（2011

【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀 设计案例 圆的面积探究 作业设计： 【课标要求】 “通过观察、操作，了解圆的周长与直径的比是定值,掌握圆的周长公式，探索并掌握圆的面积公式,并能解决简单

 一 封 信 作业设计 “双减”作业设计 学科 语文 年级 册次 二年级上册 第三单元 课 题 6.一封信 作 业 目 标 目标一：通过语境联系的形式加深巩固本课词语的书写，提升学生的阅读能力。 目

【“双减”作业优秀设计案例】小学语文单元整组作业设计 本单元的课内阅读共包括三篇课文：《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》、《牛郎织女（二）》和口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧几大部分。民间故事的

“双减”作业设计：初中道德与法治优秀作业设计案例 《在集体中成长》单元作业设计 学科：道德与法治学段：七年级（下册） 一、作业设计依据： 1.“双减”政策 2.2022 年版道德与法治课程标准 3.

目录 案例1 2 答案1： 2 答案2： 4 案例2 7 答： 7 案例3 8 答： 8 案例4 10 答： 10 案例5 10 答： 11 案例6 14 答案1： 15 答案2： 16 答案3 16

【“双减”优秀作业设计】初中道德与法治优秀作业设计案例 八年级上册 部编版道德与法治 第六课责任与角色同在 作业设计 课题 责任与角色同在 单元 勇担社会责任 作业设计理念及目标 为贯彻落实“双减政策”，有效实现