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表109 抱怨单 编号： 日期： 客 户 编 号： 名 称： 时 间 日 期： 年 月 日 时 间： 午 时 分 抱 怨 问 题 1、 抱怨事项： 2、 拟采取之行动： 1、有关部门意见： 2、处理结果：

中山桑芭丝服装有限公司 程序文件 订单审查程序 编号：S-QP-07 版本/修改状态：A/0 生效日期： 年 月 日 页码：第1页，共2页 拟制： 审核： 批准： 1． 目的 为使本公司能在质量、价

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工作调配单      姓名 现工作部门 . 职务 . 新工作单位 . 现职务 . 新工作单位 . 新职务 . 在接到本单后，请办理交接手续，于▁▁年▁▁月▁▁日（前）到▁▁▁▁报到 现岗位交接记录：

员工请假申请单 　　本人系_______部门员工，需请假____天/小时(____月____日____ 至____月____日____)，并同意按公司请假制度执行，本人不在岗期间由________代理本人工作，现已做好工作交接，望批准。

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变更工资申请单 工厂 日期 姓名 工号 职称 工作部门 担任工作 聘用日期 记录 □优 □好 □普通 （任选一种） 现在工资率 将调整工资率 理 由（任钩一种） □ 晋升 □调整工作 □考绩优良 □

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  《学会采访》教学反思 周尚琴 在指导学生开展综合实践活动的过程中，教师要根据学生活动的需要适时地进行活动方法指导。这样可以使学生的综合实践活动得以深入开展。教师只有牢牢抓住课堂，充分创设学生活动

上下联动，为民解忧促发展 此次民情大走访活动中，工作队通过入户走访、面对面交流，了解到xx村农户xx为返乡创业青年，因家中有xx多颗纽荷尔脐橙树，父母亲有xx余年的果树种植经验从xx辞职回乡创业，目

家访手记 今年寒假，我去包扶的**个学生家中进行了家访。 20**年2月9日下午，我去美发店做头发，途径***超市正好看到***的妈妈也骑车去给孩子买衣服，我们一起边走边聊。我问孩子在家表现怎样，*

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