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实验室应制订质量控制计划，对内部质量控制活动的实施内容、方式、责任人 作出明确的规定；对内部质量控制活动，计划中还应给出结果评价依据。质量控制计 划应尽可能覆盖实验室的所有检测项目和所有检测人员。 7.7.1 a）针对微生物定

使用焊接工艺的企业的新建、改建、扩建建设项目，焊接工艺防尘防毒设施应与主体 工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，并进行评价。 4.4 有焊接尘毒发生源的车间应设置在厂区全年最小频率风向的上风侧。焊接作业车间的 设计和布局应符合

输血科：负责临床用血的日常管理与发放，用血计划的申报，临床用血和管理的培训与指导。 4.3 医务部：大量用血的审批，临床输血管理进行评价与考核，提出持续改进措施并监督实施效 果。 4.4 护理部：指导护理人员在用血及血液制品时标本采集、查对和执行，以及输血不良反应的监测。

。 第三十七条　县级以上人民政府物业主管部门应当会同价格 主管部门和其他有关部门，建立物业服务质量评价体系和服务等 级动态调整机制，对投诉率高、问题反映集中和达不到服务标准 的物业服务企业进行重点监督检查，并可以采取限期整改、降低

反映整体凝血状态，正常值范围：±3之间， < 一3表示低凝，>3表示高凝，是对整个凝血过程进行综合评价的较好指标。R+K：表示试管内的凝血时间。CL30：MA确定后30min内血凝块溶解剩余的百分比。CL30

资源利 用达到最大化 [2, 6]。 参考文献 [1] 曹军伟 , 顾海 . 基于偏离 - 份额法评价江苏省医药制造业 各子产业竞争力 [J]. 中国药房 , 2006, 17(8): 568-570

作任务进 行集体研究决定后予以实施，实施政策评价和进行决策责任 追究，对作出的决策及其所产生的效果、执行情况及其各种 正负面影响等进行客观、系统的考察与评价，以延续、改进 或者终止原有的决策。同时坚持常年律师顾问聘用制，聘请

映舆论、表达舆论、组织舆论、引导舆论的作用。②督促功能。本案中，舆论监督以公众反映、议论、 评价和呼吁为表现形式，持续关注、评价“西丰案”的发展过程，督促有权机关依法处理问题。③威慑 功能。本案中，西丰县委书记

......................................... 13 8、效果评价.................................................

整治、道路建设、水利建设、饮水 工程等基础设施建设项目材料 永久 √ √ √ 2．支部+X+贫困户模式、“三变” 模式扶贫材料 30 年 √ √ √ 3．特色产业、转移就业、教育、文 化、生态保护、健康扶贫、社会保

在图形图像处理和科学计算领域的重要作用，提出了一种基于 CUDA 的高速 FFT 计算方法，在分析 GPU 硬件平台执行模式及 FFT 算法并行性特征的基础上，采用多线程并行的映射方法实 现算法，并从存储层次优化算法。实验结果表明了该算法的高效性，且优化后的

性特质在不同环境或不同阶段具有相对性。最后， 领导的特质对有效领导行为有一定影响，但没有确定的匹配模式。 简述智库在决策中的作用。[2017 年 1 月试题] 简述智库在决策中的作用。[2019 年 7

受人瞩目。如今，电商已经从线上走向线下，形成线上线下 结合的创新创业格局。目前，理论界对这种商业模式的研究 有很多。所以，国有企业未来的发展重点要放在如何通过技 术创新改造提升上。 2.加快制造强国建设。我国进行供给侧结构性改革的目

法，对 于优秀销售，优秀带货主播，是极大的赋能。 新模式赋能 以前一个 TopSales，精力和时间是有限的，所提升的产能也有限。而今天，直播模式可以 将 TopSales 的能力几百倍、几千倍、甚至万倍的放大。

斗，中国的国际地位、经济实力、人民生活水平和精神面貌等都发 生了巨大变化，走出了一条中国特色社会主义道路。 “中国模式”展 示出独特魅力，越来越受到世人瞩目。 （一）完成新民主主义革命和社会主义革命任务，实现了从半

作人员，用辛勤和汗水铸就了我们生态餐厅的稳固发展。 实施绩效考核管理模式，推进了岗位标准化服务。集团 公司全面启动了“绩效管理模式” ，旅游分公司从 9 月份开 始对各版块员工进行绩效考核管理，首先建立了生态餐厅、

关系的法律规范。 (2)由于两部法的密切联系，有的国家采用统一立法模式，将反不正当竞争法和反垄断法统一立法， 统一调整，也有些国家采用综合立法模式，对不正当竞争行为和垄断行为采用单行法律、法规予以规制， 但

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.........................62 附 录 I 常用空调产品能源效率等级与节能评价值................................................

不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 9．教学监控能力分为三个方面：①教师对自己的教学活动的预先计划和安排。②对自己实际教学活动进 行有意识的监察、评价和反馈。③对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制。