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激励目的。 四、考核标准 1、《**区护理质量管理检查评分表》 2、《危重病人护理评分标准》 3、《基础护理评分标准》 4、《护理工作满意度调查》   本文来自香当网http://www.xiangdang

　　三、评选、奖励办法 　　1、聘请校内外有关领导和专家组成评委会（7人）。 　　2、预赛由评委按评分（评分标准详见附件二），按去掉最高分和最低分后的平均值即为选手得分；依据选手得分高低选出16名优胜者参加决赛。

个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。 　　五、评分标准及设奖 　　1.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2

　　本次比赛以现场打分的办法，通过累计六位评委现场的打分，评选六个班为优胜班。学校颁奖。 　　五、评分标准： 　　本评分标准满分为100分具体分为以下五个方面。由评委各自把握标准划分。 　　1、选材健康并积极向上（20分）；

书记、泌尿科＊＊主任、B超室＊＊主任、检验科＊＊主任！ 　　三、 　　下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： 　　（一）、比赛规则： 　　1． 比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。

　　 �四足，在起跑线开始，来到终点线，绕桩返回起始线为完成。划界限，每次游戏让两组一起进行。 　　评分标准：计时赛。 　　（3）障碍接力赛： 　　场地设置：摆好桩 　　道具 桩两条 绳子 兵乓球拍和球

　　五、任务安排 　　1.宣传部负责海报的绘制和张贴； 　　2.宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表； 　　3.组织部和各班班长负责组织前期报名； 　　4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

时间不足5分钟一律扣5分。 　　3、如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定。 　　七、评分标准 　　1、内容30分。 　　（1）内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强； 　　（2）文笔流畅自然，文章风格贴切；

 奖品费用                            合计：650元费用预算总计：1252元评分标准  　　   个人奖： 职业生涯规划设计书评分标准(满分100)： 　　1、设计书的完整性(30分) 　　内容包括： 　　

者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。 　　毕业论文的成绩，一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分

初赛采取网评PPT评选出10个团队，决赛采用PPT现场展示和评委提问两个环节，决出名次和奖项。 评分办法：初赛评选参考决赛现场陈述的评分标准，决赛分为PPT演示、评委公开答辩两个环节，决赛答辩评分采用百分制。分别现场陈述，答辩环节进行评分，去掉一个最高分和去掉一个最低分

比赛流程    1    10月9日下午3：30在b栋415集合 　　2     由主持人宣读赛事流程及评分标准 　　3     比赛开始 　　4    支持人宣布获奖名单并主持颁奖    　　5    有相关评委对本次活动给予点评

老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！ 　　现在请充许我宣布比赛的评分标准： 　　1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。

　　本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名） 　　六、场地安排：学校操场 　　附：合唱评分标准： 　　1） 音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧） 70分； 　　2）指挥 10分；

测试小组职责是负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照《国家学生体质健康标准》及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。 3、录入小组：xx 录入小组职责是负责成绩的录入及学生体质健康

6、采取现场评分办法进行评分。  七、评分标准                                                                  比赛评分采取10分制，具体评分标准： （1)演讲

的讲话，接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准 　　比赛采用现场打分制（满分10分），并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩，评分标准分为：作品内容5分，语言表达3分，台风仪表1分，时间控制1分

有时 从不 计分：数一数你的方案，算出你的分数 1-36题评分标准 选项 数量 分值 合计 经常 1 有时 2 从不 3 总计 37-45题评分标准 选项 数量 分值 合计 经常 3 有时 2 从不 1 总计

“坚定文化自信，重拾发展源动力”的历史性机遇，以社会主义核心价值观为引领，以“翰墨润心、书道养性”为目标，以《某县“墨香单位”评分标准（试行）》为创建标准，开展书法、美术、篆刻、摄影等文化征集、展示及交流，提高干部职工书画金石欣赏

活动内容：一、二年级社团展演、一年级诵读、二年级舞蹈，各节目负责人自备音乐。 三、比赛评分标准(评分细则) 所有比赛项目均采用十分制，评分标准及分值如下： 1.作品内容：主题鲜明、积极健康，具有时代特征和校园特色，体现情趣、童趣、朝气。（2分）：