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10+8= 10+9= 3. 9+29+49+89+59+69+79+99+3 4. 8 + 7 =？一共有多少把？ 5. 8+7=？ 6. 8和2凑成108+7=？ 7. 7和3凑成108+7=？ 8.

想象缺少的图画内容。大胆说出自己的想法。本次口语交际中我们应该怎样做？交际提示 6. 第一幅图是小兔遇到了问题，南瓜太大，它在想：“怎样才能把南瓜运回家呢？”一、看图想一想。 1.观察第一幅图：想想图上画的是什么地方，谁，在干什么？交际方法

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1. 求一个小数的近似数人教新课标四年级数学下册 2. 1、省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说说你是怎样想的。489≈92≈1056≈31594≈98010 ≈5009010003000010万

金木水火土 2. 伸出手，数一数。一二三四五导入一 3. 一二三四五，上山打老虎。 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 五四三二一，一二三四五。唱一唱返回 4. 导入二观察图中是什么，说一说。金木

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4. 拨一拨 5. 观察分针和秒针是怎么走的，你有什么发现 ？ 数一数 6. 5秒10秒15秒20秒25秒30秒35秒40秒45秒50秒55秒60秒 7. 分秒关系秒针走一小格是1秒。秒针走一圈是60秒。1

1. 习作 7我有一个想法 2. 生活中的手机控 3. 教室里的植物角 4. 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 5. 习作内容

新课导入月亮的变化规律 初一看，一条线，初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰，初七八，像小船。 初九十，切半圆，十五六，像玉盘。 3. 猜谜语小时两只角， 长大没有角， 到了二十多， 又生两只角。 （打一天体）月亮 4

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课时 9 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 填一填。 2 1 7 1 5 1 8 1 4 1 9 1168374 3. 算一算。9+( )=109+1+1=( )9+1+2=(

识字读书要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！读一读 2. ɑ o e1 3. 仔细观察图上的小女孩，你看看她的脑袋像什么呢？圆圆的脑袋 扎着一个小辫子ɑ我会认 4. 圆圆的脸蛋扎小辫, 张大嘴巴ɑ

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1. 一颗小豌豆 2. 学习要求 1、自由默读课文，给每个自然段标上序号。 2、圈出本课的生字，读不懂的地方作上标记。 3、思考：课文讲了一件什么事？完成填空。 一颗（ ）滚到了一条裂缝里，在那里（ ）、（

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