201x新部编本二年级下册语文第6课《千人糕》第2课时教学课件2
8. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 知道 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 听写词语 9. 读课文,领悟第一部分的千人糕。 1、请孩子们找出前面的千人糕。用波浪线画出来。 2、读一读
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8. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 知道 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 听写词语 9. 读课文,领悟第一部分的千人糕。 1、请孩子们找出前面的千人糕。用波浪线画出来。 2、读一读
“我们不敢肯定”说明了因为史料不充分而不能完全确定;“在当时”则说明了工艺品在汉朝时就非常珍贵。 加点词语作用是使句子表达的意思更准确、严密。非常珍贵 10. 品词析句 用这个中外驰名的古代艺术品作为中国
······余波·····过了好久,才恢复平静,江水也涨了七八米。 23. 学完这课,我积累了这些词语, 你呢?若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡
1. 朝天子·咏喇叭 2. 1.能够把握词的内容,赏析词语言。 2.能够体会词人深沉的思想感情。学习目标 3. 【王磐】(约1470—1530年),字鸿渐,称为南曲之冠。明代散曲作家、画家,亦通医学。
波澜壮阔 波涛汹涌 海阔天空 惊涛骇浪 风平浪静 水天一色 一碧万顷 白浪滔天 一望无际 风急浪高词语积累 3. 描写江河湖海的诗句 1.春江潮水连海平,海上明月共潮生。 ——张若虚《春江花月夜》 2
伴着成串泪珠下。 2. 雷 雨16 3. 1.我会认“压”等5个生字,会写“雷、垂”等生字,会写“雷雨”等词语。 2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.我能初步感知文意,了解课文内容,感受景色变化。学习目标
铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 拉手 烟囱 精灵 叮咛 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 季节 我会读词语 5. 1、再读课文,说说课文有多少个小节。 2、说说每个小节主要讲了什么。 说一说 6. (1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。
的,这种见解是怎样获得的,文章在表达作者感受时运用了怎样的表达方式。也可以抓住具体的描写,抓住重点词语进行深入思考:作者为什么这样写,其思路是什么,自己有什么看法,怎样来形成自己的观点和见解。在此基础
文言文是古代的书面语体,特点是简介典雅。文言文和现代汉语都来源于古代汉语口语。文言文: 5. 认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?听课文朗读 6. yìqín诣禽我会认 7. 我会写梁诣禽 8
1.白鹭第1课时 【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点) 3.能边
)了村庄,但是村民们没( )有失去信心,他们充满希望,一定能重建家园。jiào jué méimò 7. 重点词语漂浮 早晨 傍晚 水滴 冰雹 睡觉 散步 奔跑 海洋 唱歌 跳舞 温和 暴躁 灌溉 机器 工作 坏事
)(游子与大陆分离)逐层推进 11. 问题探讨 4、全诗共四节,是按什么顺序组织安排的?从诗中哪些词语可以看出? 时间顺序。“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在” 12. 5、作者将乡愁形象地比喻为
这是太阳!” 作者采用拟人的修辞手法,描述了太阳带来光明,黑暗渐渐退去。通过“闪出、躲藏、愉悦”等词语感受到作者欣喜的心情。 9. 2.海浪迎接太阳的壮观场面 海浪高高地昂起雪白的脑袋,向太阳鞠躬,好
吟 辽 阔 xī shuài yùn dǒu zhènliáo lüè kuò yín 5. 重点词语振动 歌韵 叮咛 辽阔 饱满 6. 整体感知 在朗读课文时,我们在诗中听到了______、____
sh______ t_______ sh_____ h______ 偎 衰 泰 珊 瑚 二、写出下列词语的反义词。 1.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。( ) 2.牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了。( )
百年明日能几何?请君听我明日歌。 16. 时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。(鲁迅) 17. 一、仿照例子写词语。 赤裸裸 ( ) ( ) ( ) 匆匆忙忙 ( ) ( ) ( )头涔涔 伶伶俐俐泪潸潸明晃晃纷纷扬扬平平安安课堂演练
16 雷雨 2. 黑沉沉 压下来 垂下来 乌云 蜘蛛 蝉鸣 窗户 清新 渐渐地 迎面扑来 我会读词语 3. 1-3自然段 雷雨前4-6自然段 雷雨中7-8自然段 雷雨后 同学们回忆一下,课文是按什么顺序来写雷雨的呢?
地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。《望庐山瀑布》中,“三千尺”“落九天”这两个词语,就运用了夸张的修辞手法,写出了香炉峰高、瀑布长,突出了瀑布的雄伟壮丽。语文要素学法小结 13. 远看望
你和我造句:我和同桌又和好了。音序:H 部首:禾和hé 13. 沙滩(shā tān): 项链(xiàng liàn):理解词语水中或水边由沙子淤积成的陆地。 造句:我们在沙滩上垒城堡,捡贝壳,真好玩儿。 戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠、玉石等制成。
认读生字亲天 黑 子杂 儿 眼元元 放小摆 车骆驼浒戚擦饺拌眨宵旦燃贩摊轿水 传米醋 9. 醋饺拌眨宵旦燃贩摊轿擦戚骆驼浒 10. 理解词语零七八碎:形容又零碎又乱。 万象更新:事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。 日夜不绝:白天黑夜不间断。