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铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 拉手 烟囱 精灵 叮咛 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 季节 我会读词语 5. 1、再读课文，说说课文有多少个小节。 2、说说每个小节主要讲了什么。 说一说 6. （1）第一小节讲了我有一大把彩色的梦。

1. 观潮冀教版四年级语文上册第五单元 2. 钱塘江的地理位置 3. 找出课文中的下列词语，补充完整。若（　 ）若（　）　　人（　）人（　） 风（　）浪（　）　　山（　）地（　） （　）天（　）地　　闷雷（　　　　）

你和我造句：我和同桌又和好了。音序：H 部首：禾和hé 13. 沙滩（shā tān）： 项链（xiàng liàn）：理解词语水中或水边由沙子淤积成的陆地。 造句：我们在沙滩上垒城堡，捡贝壳，真好玩儿。 戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰，多用金银或珍珠、玉石等制成。

2.事情发生在什么时间？是在哪里发生的？ 3.他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？ 5. 词语想一想习作指导国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边人物时间地点 6. 习作指导国王

地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。《望庐山瀑布》中，“三千尺”“落九天”这两个词语，就运用了夸张的修辞手法，写出了香炉峰高、瀑布长，突出了瀑布的雄伟壮丽。语文要素学法小结 13. 远看望

1. 朝天子·咏喇叭 2. 1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会词人深沉的思想感情。学习目标 3. 【王磐】（约1470—1530年），字鸿渐，称为南曲之冠。明代散曲作家、画家，亦通医学。

这是太阳！” 作者采用拟人的修辞手法，描述了太阳带来光明，黑暗渐渐退去。通过“闪出、躲藏、愉悦”等词语感受到作者欣喜的心情。 9. 2．海浪迎接太阳的壮观场面 海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠躬，好

课堂练习一、选字组词，在所选的字的下面打√。（配 陪）合 适（宜 以） 白（鹤 贺） （兼 嫌）气 √√√√ 25. 二、写出下列标红词语的近义词。1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（ ） 2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（

什么章？立早章。仿写：照样子做问答游戏。 5. 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……词语间的停顿要读的紧凑，每组词末尾的字可稍微停顿，读出韵律美。“……”突出了中国姓氏的特点。赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王属于单性，诸葛

　　文言文是古代的书面语体，特点是简介典雅。文言文和现代汉语都来源于古代汉语口语。文言文： 5. 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读 6. yìqín诣禽我会认 7. 我会写梁诣禽 8

）（游子与大陆分离）逐层推进 11. 问题探讨 4、全诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从诗中哪些词语可以看出？ 时间顺序。“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在” 12. 5、作者将乡愁形象地比喻为

永远 暂时 二、练习 近义：坚固 （ ） 反义： 整齐 （ ） 稠密 （ ） 排列 （ ） 10. 词语解释：悲伤——哀痛忧伤。 滋味——在文中指苦乐感受。 受益匪浅——收获不小,有很大的收获。 11.

列句子，归纳句式特点。句式特点⑤：通过副词“乃”“即”“则”“皆” 等表判断。 译时将判断语意与副词语意一并译出。 17. 6、翻译下列句子，归纳句式特点1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。

绩麻：把麻搓成线。 3.解：理解，懂得。 4.供：从事。 5.傍:靠近。 6.阴：树荫。《四时田园杂兴》（其三十一）词语解释 15. 1.稚子：幼小的孩子。 2.金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。 3.钲：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。

绩麻：把麻搓成线。 3.解：理解，懂得。 4.供：从事。 5.傍:靠近。 6.阴：树荫。《四时田园杂兴》（其三十一）词语解释 15. 1.稚子：幼小的孩子。 2.金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。 3.钲：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。

正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个字，会写“春天、寻找”等7个词语。3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。学习目标 4. 春天四季之一。从节气意义上讲，春季的开

小真的头发有怎样的用途？（课后第一题）把辫子垂下去把辫子甩过去 123把辫子卷在身上 4把辫子拉在树上 想象力丰富 词语 运用 生动能钓鱼套牛睡大觉晾衣服 27. 说一说：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？和同学交

宽广 嘱咐 花费 天真 添彩 美好 争先恐后 好不热闹 老老实实 开花结果我会读在括号里填上合适的词语。（ ）的话语 （ ）的道路 （ ）的时间 （ ）的笑脸 （ ）的事物 （ ）的思想亲切 宽广宝贵

徐公店住宿识字游戏篱笆稀疏我要追蝴蝶 14. 疏疏：稀疏。新市：地名，在今湖南攸县北。阴：树荫。词语解释 15. 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶，

1. 定风波 2. 1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会并学习词人乐观旷达的人生态度。学习目标 3. 贬到杭州，他说： “我本无家更安住，故乡无此好山湖。” 贬到黄州，他说： “长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”