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第一部分：积累与运用（40分） 一、 按要求完成下列各题，并把答案序号写在相应括号里。（18分） 1.下列词语中音、形、义完全正确的一组是（ ）（2分） A.瘦削（xiāo） 雕琢 喻之以礼 百感交集（一齐）

） （ ）俏 （2）选词填空。 【庞然 恍然 井然】 （ ）大物 （ ）有序 （ ）大悟 （3）补写成语。 冤有头，债有主 一传十， 过五关， 成事不足，败事有余 十年树木， 养兵千日， （4）连一连。

语文园地三 教学目标： 1、懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享，创造性地复述故事。 2、体会两组词语在表达效果上的不同，练习将情节说得更具体。 3、学习《乞巧》，理解想象其所描绘的画面，体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。

词也不错。但错别字也不少。 四、分析总结： 较之以前，虽优秀率不算很高，但总体成绩有所提高。 1、词语句子积累不够。重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏

第三，群众基础广泛； 第四，通行地域广阔。 成语和惯用语在语音形式和结构上有什么区别？[2018年1月试题] 答：在语音形式上，成语以四音节为主，惯用语以三音节为主；在结构上，成语包括多种多样的结构关系，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。

写，会运用。 　　2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。 　　3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。 　　4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。 　　5、根据句意填出适当的词语。

没完没了➝戛然而止　全神贯注➝东张西望 (4)词语归类 ①ABB式词语:急匆匆 类似的词语:圆溜溜　黑洞洞　蓝幽幽　蓝悠悠 响当当　赤裸裸　脏兮兮　阴森森 ②ABAC式词语:摆来摆去 类似的词语:冷言冷语　一心一意　再三再四

ɡuān tiān ________ ________ ________ 2. （3分）照样子，写词语。 无边无际________   ________    ________  3. （4分）选字填空。

句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。 【正确答案】正确 10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持，不要紧张

5、附灯谜一份、主持稿一份。 元宵节灯谜 1、一（打一成语）。谜底：接二连三 （二等奖） 2、哑（打一成语）。谜底：有口难言 （四等奖） 3、泵（打一成语）。谜底：水落石出 （四等奖） 4、扰（打一成语）。谜底：半推半就 （三等奖）

哈尔滨市香安小学校 计美微 【单元教学目标】 1.认识33个生字，读准1个多音字，会写20个字，会写12个词语。 2.能正确、流利地朗读文言文《王戎不取道旁李》，能用自已的话讲故事，并能背诵。 3.能了解故事情节，简要复述课文。

4 灯笼 一．选择题（共5小题） 1．下列各组词语中加线字的注音无误的一项是（　　） A．神龛（kān） 焚（fén）身 犬吠（fú） 溺（niào）炕 B．静穆（mù） 争讼（sòng） 磷（lín）火

教学目标： 1.认识1个生字，会写2个生字。 2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《惠崇春江晚景》。 教学重点： 能正确朗读、背诵古诗;默写古诗《惠崇春江晚景》。

（时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。（6分） wēi cuī lóng yóu bō （ ）弱 （ ）促 （ ）重 （ ）泳 传（ ）

yào）求，供给（gěi jǐ)孩子读书。于是，他把仅有的五十元钱也给（gěi jǐ)了孩子买书籍。 2.看拼音，写词语。（7分） zī yuán kāng kǎi zhù míng táo zuì líng lì bō

yào）求，供给（gěi jǐ)孩子读书。于是，他把仅有的五十元钱也给（gěi jǐ)了孩子买书籍。 2.看拼音，写词语。（7分） zī yuán kāng kǎi zhù míng táo zuì líng lì bō

一、把下面的句子规范、端正、整洁地写在田字格中。（6分） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 二、读拼音，写词语。（16分） 三、选择题。（38分） 1.下面加点字读音有误的一组是（　　） A.住宅（zhái）　振兴（zhèn）　挣扎（zhá）　

我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共17题；共131分) 1. （7分）根据意思写出词语。 ①按照自己的愿望实现了。________ ②形容兴致高，情绪热烈。________ ③宽绰富余。________

）（ ）。 二、 按要求写词语（6）分。 （1） 描写声音的词语：————、————、————、 （2） 描写品质的词语：————、————、————、 （3） 描写心情的词语：————、————、————、

！ 我爱你，故乡的鸭梨！ 1、照样子写词语。 A、例：黄澄澄（表示颜色） B、例：炎炎烈日（AABC） 2、作者是按照 的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词语。 3、摘抄文中你最喜欢的一个比喻句“