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心有灵犀一点通、1分钟(材料：在纸上所写的词语) 　　内容：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，

蚓、蚕白鹤、鸽子 10. 猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳 11. 我发现这些词语都是表示声音的词语，都是带有“口”字旁的形声字。大家都睡着了，突然响起

吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用（67分） (共8题；共72分) 1. （15分）看拼音写词语 fēn fù jiù yīng suǒ liàn xī gài ________ ________

搁（搁置）（耽搁）（搁下） 序（顺序）（序号）（排序） 抢（抢座）（抢走）（争抢） 三、多音字。四、辨字组词。 五、词语积累。更多内容请关注微信公众号：小学语文 1.近义词。 镇静——冷静 压抑——抑制 骄傲——自豪 赞许——赞赏

竿（竹竿）（鱼竿）（立竿见影） 抛（抛出）（抛弃）（抛雪球） 滑（滑冰）（滑行）（滑落） 三、辨字组词。四、词语积累。 1.近义词。 强大——强盛 暖和——温暖 骤然——突然 笼罩——覆盖 或许——也许 浓密——茂密

，逻辑，嫉妒”这三个词语的读音上。 第二大题是看拼音写词语。这是对本册书200个汉字的考查，少数学生没有失分，少的丢了0.5分，多则2.5分。其中“蹲守”错的最多。 第三大题，成语填空。总目标中的第二

期末复习重点 一． 看拼音写词语（重点词语 听写） yāng miáo zhù fú jí máng shí wù 秧 苗 祝 福 急 忙 食 物 hǎi yáng sàn bù cāng máng

枝干 影子 阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 自然 能够 双臂 （2）四字词语 糊里糊涂 （3）成语 绚丽多彩 急急忙忙 摇头晃脑 鸦雀无声 一字不漏 （4）近义词 穿戴～穿着 打扮～装扮

2019年新人教版五年级语文下册期中试卷及答案 一、看拼音，写词语。(10分) lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù

第一部分：积累与运用（40分） 一、 按要求完成下列各题，并把答案序号写在相应括号里。（18分） 1.下列词语中音、形、义完全正确的一组是（ ）（2分） A.瘦削（xiāo） 雕琢 喻之以礼 百感交集（一齐）

） （ ）俏 （2）选词填空。 【庞然 恍然 井然】 （ ）大物 （ ）有序 （ ）大悟 （3）补写成语。 冤有头，债有主 一传十， 过五关， 成事不足，败事有余 十年树木， 养兵千日， （4）连一连。

语文园地三 教学目标： 1、懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享，创造性地复述故事。 2、体会两组词语在表达效果上的不同，练习将情节说得更具体。 3、学习《乞巧》，理解想象其所描绘的画面，体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。

词也不错。但错别字也不少。 四、分析总结： 较之以前，虽优秀率不算很高，但总体成绩有所提高。 1、词语句子积累不够。重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏

第三，群众基础广泛； 第四，通行地域广阔。 成语和惯用语在语音形式和结构上有什么区别？[2018年1月试题] 答：在语音形式上，成语以四音节为主，惯用语以三音节为主；在结构上，成语包括多种多样的结构关系，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。

写，会运用。 　　2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。 　　3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。 　　4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。 　　5、根据句意填出适当的词语。

没完没了➝戛然而止　全神贯注➝东张西望 (4)词语归类 ①ABB式词语:急匆匆 类似的词语:圆溜溜　黑洞洞　蓝幽幽　蓝悠悠 响当当　赤裸裸　脏兮兮　阴森森 ②ABAC式词语:摆来摆去 类似的词语:冷言冷语　一心一意　再三再四

ɡuān tiān ________ ________ ________ 2. （3分）照样子，写词语。 无边无际________   ________    ________  3. （4分）选字填空。

句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。 【正确答案】正确 10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持，不要紧张

5、附灯谜一份、主持稿一份。 元宵节灯谜 1、一（打一成语）。谜底：接二连三 （二等奖） 2、哑（打一成语）。谜底：有口难言 （四等奖） 3、泵（打一成语）。谜底：水落石出 （四等奖） 4、扰（打一成语）。谜底：半推半就 （三等奖）

哈尔滨市香安小学校 计美微 【单元教学目标】 1.认识33个生字，读准1个多音字，会写20个字，会写12个词语。 2.能正确、流利地朗读文言文《王戎不取道旁李》，能用自已的话讲故事，并能背诵。 3.能了解故事情节，简要复述课文。