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图象（image）图形（graphics）文本（text）视频（video）动画（animation）合成语音MIDI音乐(MIDI)MP3音乐波形声音(wave) 10. 表示媒体的时间属性time-independent

六、望见数量词，检查是否患搭配不当或语序失当病。 七、望见名词加“的”、“和”、“或”，检查是否患歧义病。 八、望见关联词语，检查是否患搭配不当或位置失当病。 九、望见有“否则”的句子，检查是否有赘余重复病。 十、望见反问

首( )府 俯 俯俯府府防 妨妨妨防防2.选字填空协 胁寇 冠协协 协胁 冠寇 冠寇 14. 词语一、重点词语理所当然 无价之宝 绝口不提 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 难以置信 不计其数

第一行的字都是动物名称，和第二行相应的字连起来，可以组成词语。 7. 上面的字和下面的字连起来，组成的词语表达了什么意思？狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚这些词语表示这种动物的“家”。 8. 上面

1. 字谜：小老鼠看书（打一四字成语）咬文嚼字 2. 咬文嚼字朱光潜 3. 预习检测：给划横线的字注音倒 涎 茗 烟 锱 铢 必 较 没 镞 剥 啄 岑 寂 清沁 蕴 藉 俗 滥 灞 桥 付 梓 王 嫱

)获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。 2.经过一番折腾，我终于( )地完成了作业。敏捷敏锐勉强勉励二、选择正确的词语填空 7. 一、重点词语词语寸草不生 日夜不停 端端正正 寸草不生( cùn cǎo bù shēng )：寸草

1. 1.认识17个生字,会写25个词语。 2.引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象。 3.走进想象的世界，感受想象的神奇。 4.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。办法

冬雪飘吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？(画出相应的词语) 5. 仿写：仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳__________，冰雪__________。照

第二学段各册语文园地穿插安排“识字加油站”，每册3次，这一栏目将识字与学生生活经验、学习汉字与积累词语紧密结合。 28. 二年级上下册教科书，除了二年级上册课文全文注音以外，其他各处都是难字注音。三至

pù)光。√√2.选读音 10. 试着把词语和意思连起来！【鼓】 【志】 【太山】 【善哉】泛指大山，高山。一说指东岳泰山。弹。好啊。心志，情志。3.解词语 11. 试着把词语和意思连起来！【巍巍乎若太山】 【少选】

： 1、数词（包括约数和确数）。 2、表示修饰的或者表示限制的词语。 3、表示肯定、估计、推测等语气的词语。 4、其他表示事物特性的词语。 12. 如何分析说明文语言的准确性例句： “苏州园林据说有一

永(恒 垣) (斩 崭)杀 (凯 恺)旋 (锁 琐)碎√√√√√√√√√√√√ 16. 一、重点词语词语 诲人不倦 岂有此理 缺一不可 津津有味 一知半解 兴亡盛衰 栩栩如生 索然无味 无病而呻 流光溢彩

人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 （1）读一读，理解词语含义：自己自由读一读，做到理解含义。人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。词句段运用：震耳欲聋：欲：

4. 利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。爱慕： 刀锋：喜欢羡慕。 刀刃；刀尖。 5. 读一读，猜一猜词语的意思。字词句运用教师点拨：先读一读词语，再猜一猜词语的意思，猜的时候第一行抓住数量词来猜

落花生第1课时【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 重难点指导：1.会认本课生字，教师重点指导难写生字，理解生字组成的词语，选择重点词语造句。 (重点) 2.初读课文理清课文层次。 (重点) 3.学习第一段，指导理解重点句子。(难点)

dǎoniē ní wéi gǔn tiě huán dàng huá tī读一读 3. 想一想 这些词语属于哪一类？ 课外活动 4. 说一说 你还知道那些课外活动？ 踢足球、拉二胡等 5. 字词句运用 比一比，填一填。

。 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字（词）典查看注释向他人请教联系上下文跟同学讨论 3. 交流指导：这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做，目的是培养大家的自学能力

1. 单元复习好词积累本单元学习了很多新词语，这几个是常用词语，读一读，记下来哦！奋发 龙舟全家 团圆 热闹 有关 转眼 钱财 2. 时钟..锅铲..加点字的偏旁与什么有关？我来猜一猜 3. “钅”部

时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。步骤1、找：找出重点词语。2、学：学懂词语的意思。3、联：联系课文有关内容。4、想：句子的含义。 ●　　● ●　● ●　　● 5.

3. 读读词语，注意读准生字字音。涟漪漓江无暇翡翠怪石嶙峋危峰兀立跋涉泰山 观赏连绵起伏拔地而起奇峰罗列燕山云雾迷蒙 连绵不断字词学习 阅读理解 巩固练习 风光欣赏 返回主页 4. 读读词语，注意读准