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语文园地 语文 五年级 下册 2. 阅读也需要方法，掌握好方法的阅读效率就会提高。 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。交流平台 3. 可以联系上下文

你读了这些优美的语句，你发现了什么？我发现这次交流的是课文中写的优美的词句，抓住这几句话中的动词边读边想象画面，能够很好地理解。 3. 读下面句段，你从画“ ”句子读懂了什么？ (1)鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但

童话故事充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。阅读时要注意体会。 13. 词句段运用◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。慰藉：抚

说一说自己可以用什么方法理解词语意思？圈出文中不理解的词语。第1课时 4. 查字典是理解词语最常用的方法,大部分词语都可以通过查字典理解其意思。再有，还可以用联系生活情景的方法理解词语“ 演奏”，看表演就自然而然地想起“演奏”。

识字方法解密：反义词识字法概念：反义词识字法就是通过反义词来深入理解字义，从而记住生字。 运用：如本题一共出示了六组反义词，通过认识词语的反义词，我们能更好地理解这些词语，快速地记住它们。 8. 字词句运用点拨：这道题由两部分组成，第一

2. 1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 2.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。（重点） 3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。 （难点）学习目标 3.

25. 圈出文中不理解的词语，同桌合作用查字典的方法理解词语的意思。欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。葱葱茏茏：(草木)青翠茂盛。严严实实：事物之间结合得紧，没有空隙。xì词语解释 26. 来临：

1. 句子的理解与赏析 2. 一般题型1、赏析画线段的句子 2、下列句子有什么样的表达效果 3、品味语言的表达效果 3. 一看修辞（比喻、拟人、排比、夸张……） 二看词语（动词、形容词、叠词……） 三看人物描写（语言、动作、心理……）

语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思，并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子，并会仿写。(重点) 3.了解背诵《卜算子·咏梅》。(难点)学习目标

目录一2020年《考纲》解读二试卷结构和试题分析三复习备考的几点意见 3. 2020《考纲》的四处变动： 一、词语考查删掉了“包括虚词”四字AC三、写作删掉了“通讯”“短评”，明确了应用文写作范围BD四、文言文考查篇目增补了两篇：《张衡传》

高考现代文阅读选文特点 多选散文性文章 作者大多是现代和当代人 内容贴近考生生活 语言风格明朗 没有艰深难懂的词语 例:2004年全国卷 1、《大地山河》 茅 盾 2、《老 家》 孙 犁 3、《痛哭和珍》 石评梅

题，但从2018年高考开始考查角度发生了较大变化，难度上也有加大的趋势。第1题变为“关于原文内容的理解和分析，（不）正确的一项（全国1、3卷为 “正确的一项”，2卷为“不正确的一项” ）”；第2题变化

会认5个生字，会写11个生字，正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语句。 3理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感

（2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。自学课文 16. （1）请小班按顺序开火车读课文，其他同学纠正他们读得不正确的地方。 （2）出示要求认的生字，开火车读一读。

语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨，藏着好闻的气味。

语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨，藏着好闻的气味。

间间隔jiānjiàn中间四、多音多义字夜间间隙单间离间 在使用这个字时，一定要先把这个字的读音和意思弄明白，意思可以结合组词来理解，这样才能准确地应用。 9. guānguàn冠冠军衣冠王冠夺冠冠礼 只有在表示帽子或像帽子一样的

)获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。 2.经过一番折腾，我终于( )地完成了作业。敏捷敏锐勉强勉励二、选择正确的词语填空 7. 一、重点词语词语寸草不生 日夜不停 端端正正 寸草不生( cùn cǎo bù shēng )：寸草

腾téng不要写成“⺋”。巧记：月站边，卷下有马。 13. 识字游戏清爽溅起墨水染绿浪花小船溪水行 14. 词语解释斗笠：遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。爸爸穿着雨衣，戴着斗笠出门了。

腾téng不要写成“⺋”。巧记：月站边，卷下有马。 13. 识字游戏清爽溅起墨水染绿浪花小船溪水行 14. 词语解释斗笠：遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。爸爸穿着雨衣，戴着斗笠出门了。