英文教学——“颜色词语”的文化内涵
英文教学——“颜色词语”的文化内涵 我们知道,在英语词汇中,颜色词是最具丰富文化内涵的一组,这就意味着它们除了表示其具体实际的色彩外,还更多体现了它们的文化背景。 4.1 red(红色) 无论是在英
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英文教学——“颜色词语”的文化内涵 我们知道,在英语词汇中,颜色词是最具丰富文化内涵的一组,这就意味着它们除了表示其具体实际的色彩外,还更多体现了它们的文化背景。 4.1 red(红色) 无论是在英
1课词语 rè qíng zì ào jiǎo zi wàn xiàng gēng xīn biān pào 热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 zhǎ yǎn tōng xiāo jiàn duàn
关于龙的词语 白龙鱼服 笔走龙蛇 藏龙卧虎 车水马龙 龙肝凤脑 龙肝凤髓 龙驹凤雏 龙马精神 龙鸣狮吼 龙盘虎踞 龙蟠凤逸 龙蟠虎踞 龙蛇飞动 龙蛇混杂 龙生九子 龙潭虎窟 龙潭虎穴 龙腾虎跃
关于蛇的词语 【不辨龙蛇】辨:辨别,明察。是龙是蛇不加分辨。形容不分优劣,不识好坏。 【拨草寻蛇】比喻招惹恶人,自找麻烦。 【拔草寻蛇】祥见:拨草寻蛇 【笔底龙蛇】犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
2020部编人教版六年级语文上册看拼音写词语 1.草原 lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huí wèi lè qù mù dì dì sǎ tuō yī shang
情人短信:爱情词语经典词语 我可以抱你吗爱人!我在喜乐年华牵你的手,让你枕着我的名字入眠,和我共渡多少柔情多少梦!和你共过红火火的好日子! 爱一个人是很傻的事。为什么我却依然执迷不悟!爱一个
掌声教学设计 掌声教学设计(通用17篇) 掌声教学设计 篇1 一、教材分析 《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她
音乐《咏鹅》教学设计 第一篇:音乐《咏鹅》教学设计 咏鹅 教学目标: 学问目标:通过嬉戏,学生能自主演唱歌曲。 实力目标:通过有,提高学生的仿照及反应实力。 情感目标:通过嬉戏学习歌曲,是小挚友们对学习歌曲产生爱好。
《醉花阴》 教学目标 1、着重引导学生朗诵,从而把握李清照《醉花阴》词的诗意情感。达到背诵的目标。 2、鉴赏李清照前期作品的明丽与缠绵,品味其婉约风格的柔美。 3、探索李清照作为女性作
《平分生命》教学设计 一、教材分析 《平分生命》一文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血液时勇敢地献出了自已的鲜血并要与妹妹平分生命的感人故事,赞扬了男孩的
《雷雨》教学设计 第 一 课 时 教学目标: 1、会认5个生字,会写 “雷”“黑”“垂”3个字。 2、默读课文,能边读边想象。学习课文第1——3自然段,感受雷雨前的景象。 3、抓住重点语句品读、想象
“比较数的大小”教学设计 教学内容: 九年义务教育六年制小学数学第四册第33页。 教学目的: 1.使学生进一步加深对万以内数的认识,掌握比较万以内数的大小的方法。 2.让学生体验到数学与日常生话的密切联系。
第 1 单元 小数乘法 第 6 课时 积的近似数 【 教学内容 】 : 教材 P11 例 6 及练习三第 1 、 2 、 3 题。 【 教学目标 】 : 知识与技能: 使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。
《年月日》教学设计 教学内容: 教材第77-79页的内容。 教学目标: 1. 通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。 2
《氓》 优秀教学设计 《氓》 优秀教学设计1 教学目标: 1.了解《诗经》的相关知识,掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的故事情节,深入分析人物形象,了解是主题。 3.积累字词,提高诗歌欣赏水平。
《快乐刮画》教学设计 教学活动目标: 知识与技能:通过学习,了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画的技法。 情感目标:感受刮蜡画带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣,培养学生发现美和感受美的能力。
水 火 》教学设计 一.教学目标: 1.认识8个生字,并能用这个字组词、说句子。 2.按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。 3.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 二. 教学重难点
《沁园春长沙》教学设计 一、导入 沁园春,词牌名,又名“东仙”“寿星明”“洞庭春色”等,沁园为东汉汉明帝为他的女儿沁水公主修建的皇家园林,园址位于焦作西北部的沁河出山口一带。据《后汉书窦宪传》记载:
《学会解释》教学设计 设计理念 陶行知先生早就提出生活即教育,社会即学校,教学做合一的理论。顾黄初先生在《语文教学要贴近生活》一文中指出:语文是在生活的广阔天地里频繁运用了重要工具,要教学生掌握好
《列那狐的故事》教学设计 1.导入激趣,激起学习欲望。 同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐 2.激趣过渡。 孩子们,书是我们最好的朋友,只要你是一位热爱课外阅读的同学,就一