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 【新部编人教版】小学一年级下语文《18 小猴子下山》优质课教学课件

抱bào拥抱蹦bènɡ蹦跳 16. 追zhuī追求你会认了吗? 17. 空多音字kōnɡkònɡ天空空白 18. 词语解释【非常】异乎寻常的;特殊的。 【高兴】愉快而兴奋。 【可爱】令人喜爱。 例句:我有一只可爱的小白兔。

2020-02-02    915    0
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 新部编版六年级上语文4《花之歌》优质公开课教学课件

戈尔一样,是推动近代东方文学走向世界的先驱者。 7. 自读课文,找出不认识的生字词,多读几遍,弄清词语的意思。初读课文 8. 苍穹 孕育 冠冕 赠予 摇曳 芬芳馥郁 硕大 琼浆 鸣啭 婆娑苍穹 孕育 冠冕

2019-08-25    3268    0
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 新部编人教版二年级上语文《4 曹冲称象》优质公开课教学课件

的象牙;亚洲象略小,最大的体重约5吨,仅雄象才长有发达的象牙。关于大象 32. 学用“又—又—”式词语。又高又大又大又红又香又甜又白又胖又冷又饿又说又笑又白又嫩又惊又喜又大又圆 33. 随堂练习一、给加点的字注音。灰色(

2019-09-07    2595    0
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 【新部编人教版】小学一年级下语文《21 小壁虎借尾巴》优质课教学课件

傻shǎ傻瓜转zhuǎn左转 16. 多音字nànnán难民难题难zhènɡzhēnɡ挣脱挣扎干 17. 词语解释【房檐】【挣】【难看】 【难过】 【告诉】 【掌握】房顶伸出墙外的部分。丑陋;不好看。用力使自

2020-02-02    1517    0
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 新人教部编版四年级上语文12《 盘古开天地》优质课教学课件

滋润(植物)生长得多而茁壮。 增添水分,使不干枯。 古代传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 水流奔腾而不停止。词语解释 12. 小组合作,自由读课文,找一找: 盘古醒来之前,宇宙是什么样子? 盘古醒来之后做了什么事情?

2019-08-21    5009    0
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 201x审定部编本二年级下册语文第x课《一匹出色的马》第1课时教学课件3

碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 柳树 14. (1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。

2019-03-31    1062    0
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 201x审定部编本二年级下册语文第x课《一匹出色的马》第1课时教学课件2

碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 柳树 15. (1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。

2019-03-31    1021    0
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 201x审定部编本二年级下册语文第x课《一匹出色的马》第1课时教学课件9

碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 柳树 14. (1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。

2019-03-31    1142    0
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 201x审定部编本二年级下册语文第x课《一匹出色的马》第1课时教学课件5

碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 柳树 15. (1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。

2019-03-31    1107    0
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 201x审定部编本二年级下册语文第x课《一匹出色的马》第1课时教学课件6

景 24. 恋 25. 舍 26. 求 27. 拓展作业1、抄写生字词语。  2、朗读课文  3、收集爸爸妈妈的话语。 28. 板书设计一匹出色的马不同做法 (要大人抱)   妈妈 拒绝 爸爸 给了“一匹出色的马”不卖泥塘留恋美景教

2019-03-31    1120    0
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 新部编人教版一年级上语文《语文园地 一》优质课教学课件

一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片无数片,飞入水中都不见。

2019-09-01    1826    0
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 新部编版三年级上语文《口语交际:请教》优质课教学课件

最近,小芳和小明遇到了一些烦心事。让我们一起来听听他们的烦心事吧。

2019-08-30    2460    0
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 【部编版】八年级上道德与法治《7.1 关爱他人》优质课教学课件

一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”

2019-10-03    4591    0
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 人教版2019学年小学语文六年级上册01《草原-2》教学PPT

一碧千里 翠色欲流 勾勒 渲染 迂回 洒脱 拘束 群马疾驰 襟飘带舞 羞涩

2020-02-20    1439    0
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 新部编人教版五年级上语文《语文园地 六》优质课教学课件

这次交流的内容是品味课文中印象深刻的场景和细节,体会作者通过场景描写或细节描写表达了怎样的思想感情。

2019-08-27    2670    0
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 【统编人教版】六年级下语文12《为人民服务》优质课教学课件

对,为人民服务。他们是最可爱的人,为了人民,他们不怕苦,不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是最让人感动的人。

2020-01-22    1107    0
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 新部编版一年级上语文《语文园地二》优质课教学课件

同学们,你们知道一周有几天吗?今天是星期几呀?我们一个星期都要上哪些课呀?

2019-09-05    2240    0
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 人教版2019学年小学语文六年级上册04《花之歌》教学PPT

二、督促员工做好返程及上下班防护(一)进行人员核准。企业通过电话联系等方式,提前掌握返岗返工人员情况,提前做好疫情重点区域人员的疏导劝返工作,对14天内有湖北等重点区域旅行史、生活史、与当地人接触史或与其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者,一律劝其暂时不要返岗。(二)指导工人做好返程防护。对于返岗员工,倡导员工错峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘坐火车、公交、地铁时,可以用携带的消毒用品(比如消毒液、消毒湿巾),对扶手、座椅等身体能够接触到的地方进行清洁消毒处理。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。(三)优化上下班方式。提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具,减少交叉感染,优选步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量减少接触公共场所的公共物品,抵达公司或居住地后第一时间用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不参加聚会和集体活动,不去影院、商场等人群密集场所。三、严格人员管控(一)严格执行员工排摸、登记,做好人员隔离及医学观察工作。严格执行员工摸排、登记,按照“一人一档”做好建档筛查工作。对于来自重点地区不能劝返的员工必须严格执行集中隔离14天的要求;隔离期结束后,如无感染症状,采集咽拭子标本检测阴性后,方可正常上班。从其他地区返岗的员工必须严格执行居家隔离14天的要求,如无感染症状,方可正常上班。一旦发现员工有发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,立即报告并督促其到就近定点医疗机构发热门诊就诊,同时做好信息上报和随访。(二)加强消毒、安保人员防疫。大厅接待、门岗检查等对外部接触人员,需注意自身防护安全,佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔离衣,防止交叉感染,并定期对工作场所进行消毒。(三)严格执行出入人员体温检测制度。企业应在单位入口设置体温监测点,严格执行出入人员体温检测制度,体温正常方可进入工作,一旦发现可疑症状,立即指导其就诊。(四)严格落实员工戴口罩上岗工作制度。确保员工防护到位,严格落实职工戴口罩上岗工作制度,职工开展协作工作、公共作业场所必须佩戴口罩。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或医用外科口罩;在存在化学毒物或粉尘的作业场所作业时,员工应根据接触浓度佩戴相应的防毒、防尘口罩或面罩。(五)建立员工病假记录制度。员工每天开展健康监测,出现发热、咳嗽、乏力或腹泻等呼吸道症状,应劝其尽早到附近发热门诊就诊。(六)严把企业工作区域入口关。做好来访车辆和人员询问、登记,对来自疫情高发地区或接待过疫情高发地区人员尚不满14天的,禁止其入内;对其他人员进行体温检测,并进行相关信息确认后方可入内。四、加强公共区域防护(一)每日对公共区域进行全面消杀。每日开始工作前,安排人员对门厅、通道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、更衣室等公共区域进行消毒,尽量使用喷雾消毒,并做好消毒记录。对高频接触的物体表面,如电梯间按钮区、扶手、会议室的话筒、桌面等,可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,每日至少1次,可根据人流量等实际情况适当增加消毒频次。个人办公工位区域内,对办公桌椅、电脑等每日进行消毒清洗作业,保持工位整洁干净。(二)空调系统定期消毒,加强工作场所通风,保持空气流通。定期对空调系统进行消毒,办公区域空调温度建议控制在18-20度。建议加大过滤网更换频率,每2小时对所有空调滤网、热回收机组滤网、空调机房地漏等区域用酒精消毒一次。2-4小时开窗通风一次,每次20-30分钟。(三)大幅精简现场集中开会和集体活动。大幅精简大型会议、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员聚集活动。对于必须的会议,应控制会议规模、会议时间,保持会场通风,参会人员应佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒,会议时保持间隔,尽量不使用公共杯具。会后用 0.5%的84消毒液抹擦物体表面及地面。(四)规范垃圾处理,进一步加强垃圾的分类管理。规范垃圾处理,及时收集并清运,加强垃圾桶等垃圾容器清洁,定期消毒处理。放置废弃口罩专用箱,安排专门保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗、消毒。五、完善后勤管理(一)加大防疫知识宣传。利用企业宣传栏、公告栏、微信群、企业网站等途径开展多种形式新型冠状病毒感染肺炎和呼吸道传染疾病防治知识健康宣教,使员工充分了解健康知识,掌握防护要点,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制。(二)进行员工心理干预。密切关注员工心理健康,一旦发现苗头问题,及时安排企业医务人员或专业心理干预专家开展心理健康干预和辅导,消除和减少疫情带来的感染恐慌和心理伤害,避免极端事件发生。(三)加强对餐饮、安保、保洁、驾驶等服务及人员的管理。服务人员每日进行体温测量,近期去过湖北,或者与病患接触人员禁止从事食堂服务。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告。(四)强化食堂管理,提倡用餐分时段分餐制。强化食堂管理,确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施,供就餐人员餐前餐后洗手消毒。用餐尽量采用分餐制,避免人员密集,餐具用品须高温消毒。对于采取外送餐食、外部定点就餐的单位,应加强对供应商食品卫生、疫情防控等方面的管控。(五)加强卫生间等重点部位的管理。每2小时进行一次消毒清洗作业,中午高峰期,每30分钟进行一次。所有洗手台保证足量的肥皂或洗手液,张贴正确洗手方法,提供流水洗手,引导员工正确的洗手。六、有效应对疑似症状者出现1、及时联系当地疾控中心请求指导处理。出现发热、乏力、干咳等疑似症状者,企业应建议其立即就医并及时上报当地疾控中心,协助其开展相关调查处置工作。2、隔离有密切接触的员工做好办公场所及感染员工污染表面的消毒工作,并咨询疾控中心,是否隔离与其有密切接触的相关人员。

2020-02-24    1275    0
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 新部编版一年级上语文《语文园地 一》优质课教学课件

请同学们背诵《金木水火土》。(提示:儿歌中有数字“一二三四五”)一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。

2019-09-01    1748    0
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 【统编人教版】小学四年级下语文《习作:故事新编》优质精品课教学课件

你想对哪个故事进行新编呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。

2020-01-12    2367    0
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