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2021国家开放大学电大专科《汽车运用基础》期末试题及答案（试卷号：3922） 盗传必究 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个选项是正确的，请把正确答案的序号填写在括号内。15小题，每小题2分，共30分）

新闻要素是否齐全，只要求两个必备因素——人物(或单位、事物等)、事件，用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞方法。如：中国经济一直在“升温”(比喻)；警惕“仕场经济”阻碍市

关于做好在乡村治理中进一步推广运用积分制清单制有关工作的实施方案 为认真贯彻落实2023年中央一号文件和省委、xx市委实施意见精神，持续加强和改进乡村治理，提升乡村治理效能，做好我市推广运用积分制、清单制等务实

运用简笔画教学，提高英语课堂效益研讨会发言稿 尊敬的各位领导和同仁，大家好！ 非常荣幸地与大家交流探讨如何构建高效课堂，我的点滴体会为“运用简笔画教学，提高英语课堂效益”，如有不当之处，请不吝赐教：

细节成就“促销交响乐”－－浅谈整合营销传播在促销中的运用 中国营销传播网， 2004-11-15， 作者: 伏海波， 访问人数: 883 　　促销活动是部“交响乐” 　　国庆过后,公司总部要对下属企

暑期词汇运用提升训练02：2020—2021学年人教版八年级英语下册   1. 根据句子意思，用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。（每空一词） （1）Putting rubbish into

百分数的意义和简单运用 题型一：百分数的意义 【知识梳理】 知识点一：百分数的意义 1、 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫做百分率、百分比。 2、 百分数是一种分母是100的分数

中华民族是礼仪之邦，日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞是我们的优良传统。请依据语境提示，在下列空格处写出恰当而得体的词语。(字数与空格数要保持一致) 示例：拒绝别人的帮助请求，可以说“我实在爱莫能助”，也可以说“我实在无能为力”。

某县纪委实践运用监督执纪“第一种形态”调研报告 　　党的十九大报告强调，要全面落实从严治党，强化监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，惩前毖后、治病救人。十九届中央纪委二次全会指出，要在用好第一

动车运用党支部关于开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育推进计划 支部各党员: 根据公司党委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》和段党

运用5M因素法（鱼骨图）分析及解决问题的实际操作案例 　　背景：某民营房地产集团公司下属商贸分公司，在自有房产基础上经营有超市5家，经营业种以生鲜食品、传统食品、日用日化为主，总营业面积10000平

四两拨千斤的技巧——谈促销活动中派送的巧妙运用 样品是指免费提供给消费者或供其试用的产品。样品可以挨家挨户地送上门，邮寄发送，在商场内提供，附在其它产品上送，或作为广告品。赠送样品是最有效、最昂贵的介绍新产品的方式。

座谈会发言提纲：运用法律思维妥善处理涉法涉诉问题 当前，信访工作制度改革深度重塑，工作渠道进一步拓展优化，随着外部势力极限施压，内部矛盾逐步凸显，各级人民群众法治观念和法制意识逐步提升，要求我们必须

湍东镇运用监督执纪“四种形态”推进 全面从严治党情况报告 全面从严治党，是以习近平同志为核心的党中央作出的战略部署，是加强党的领导，协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族

7积累与运用考点梳理卷(第七单元) 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是(　　)。 A．出塞(sài) 长征(zhēnɡ) 琵琶 (pí) 杰出(jié)

 在全区学习运用“千万工程”经验全面推进乡村振兴暨未来乡村建设现场推进会上的讲话提纲 同志们： 未来乡村是共同富裕现代化示范区的基本单元。当前，未来乡村建设在各地示范区都取得了明显成效，但也存在一些

浅谈运用青少年宫对青少年进行心理教育的策略论文 　　青少年宫，顾名思义就是以青少年为主要教育对象的社会教育机构，是学校教育的一种补充。 详细内容请看下文浅谈运用青少年宫对青少年进行心理教育的策略。

8积累与运用考点梳理卷(第八单元) 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)。 A．戎马(rónɡ) 诸位(zhū) 敷药(fū) 磕头(kē)

“运用新媒介宣传关注艾滋病”艾滋病日策划书 　　一¬、活动主题： 　　预防抵抗艾滋病，关注保护艾滋病患者利益 　　二、活动背景： 　　XX年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，虽然随着全球在不断地

【x年公共英语三级考试题型串讲:英语知识运用】 公共英语考试题型 x年公共英语三级考试题型串讲：英语知识运用 英语知识运用 一、大纲对该部分的具体要求 英语知识运用部分主要考查考生对语法结构、词汇知识和